課 題19

1、課題1919、綠葉的夢、綠葉的夢班級四年級四年級備課人備課人張英華張英華學習目標學習目標1、會認14個生字，能聯(lián)系上下文理解“輾轉(zhuǎn)、啟蒙、標本、覓食、洋溢、清熱明目、除痰止渴”等詞語，掌握11個要求會寫的生字。2、有感情的朗讀課文，背誦課文第三、五自然段，積累文中優(yōu)美詞句和精彩片段。3、理解課文內(nèi)容，抓住孩子們在大自然里和綠葉快樂嬉戲的場面展開想象，體會率也帶給孩子們的樂趣和作者所要傳達的情感。4、培養(yǎng)學生熱愛大自然的情趣，樂于向作者一

2、樣熱愛生活、熱愛自然。5、了解頓好的用法。教學重難點重點知識重點知識1、抓住課文的重點部分，逐步讀懂課文內(nèi)容，體會作者的思想感情。2、邊讀邊想象作者搜集綠葉的情境，體會作者當時的快樂心境。課前預學案課前預學案學習過程學習過程復備欄復備欄預習要點：預習要點：1、正確、流利地朗讀課文。給生字生詞注音、注釋。2、理解“輾轉(zhuǎn)、啟蒙、標本、覓食、洋溢、清熱明目、除痰止渴”等詞語，了解頓好的用法。搜集綠葉制作標本。3、理解課文內(nèi)容，抓住孩子們在大自

3、然里和綠葉快樂嬉戲的場面展開想象，體會率也帶給孩子們的樂趣和作者所要傳達的情感。4、記錄在閱讀課文時產(chǎn)生的疑難問題。課堂探究案課堂探究案1919、綠葉的夢、綠葉的夢獨立完成獨立完成一、填空一、填空（）的）的樹林（）的河）的河邊（）的田野）的田野（）的大）的大樹（）的）的叢林（）的）的項鏈項鏈（）的戒指和手）的戒指和手鐲二、造句二、造句搜集搜集洋溢洋溢珍寶珍寶課后作業(yè)：課后作業(yè)：自選作業(yè)：自選作業(yè)：1、寫一寫：自己的童年寫一寫：自己的童年