課 題14

1、課題1414、字的敬畏、字的敬畏班級(jí)四年級(jí)一班四年級(jí)一班備課備課人張英華張英華學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1、正確認(rèn)識(shí)本課10生字，掌握“10個(gè)要求會(huì)寫的生字。2、有感情的朗讀課文。3、結(jié)合具體語言文字了解課文主要內(nèi)容。知道作者敬畏的是什么，體會(huì)作者對(duì)中國(guó)語言文字熱愛的感情。教學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)知識(shí)要點(diǎn)要點(diǎn)1、通過課文的學(xué)習(xí)，了解漢字的博大精深，感受作者對(duì)文字的“敬畏”與“熱愛”之情，同時(shí)也啟發(fā)學(xué)生尊敬自己國(guó)家的文字。2、感受作者對(duì)文字的“敬畏”與“熱愛

2、”之情。3、結(jié)合具體語言文字了解課文主要內(nèi)容。知道作者敬畏的是什么，體會(huì)作者對(duì)中國(guó)語言文字熱愛的感情。課前預(yù)學(xué)案課前預(yù)學(xué)案學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程復(fù)備欄復(fù)備欄預(yù)習(xí)要點(diǎn)預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、正確、流利地朗讀課文。查閱工具書，了解課文主要內(nèi)容2、讀了課文，記錄在閱讀課文時(shí)產(chǎn)生的疑難問題。3、練習(xí)給課文分段4、了解漢字的來歷，感受方塊字所營(yíng)造出的神秘意境。感受詩歌中文字創(chuàng)造的奇跡，理解方塊字含藏不盡的意蘊(yùn)，體會(huì)作者對(duì)中國(guó)語言文字熱愛的感情。課堂探究案課堂探究案

3、1414字的敬畏字的敬畏、、解釋詞語釋詞語：言簡(jiǎn)意賅杳無人影杳無人影含蓄含蓄渲染渲染告誡積淀、、用下列用下列詞語詞語每?jī)蓚€(gè)每?jī)蓚€(gè)詞語詞語一組寫一句寫一句話氣象萬千氣象萬千神圣神圣空寂空寂朦朧渲染渲染含蓄含蓄蒼涼凄婉凄婉———————————————————————————————————————————————————————————————————————————課后作業(yè)課后作業(yè)一、獨(dú)立完成一、獨(dú)立完成積累詞語詞語敬畏神圣積淀肥沃萌生