馮申報中學高級教師職稱個人工作總結

1、申報中小學高級教師職稱申報中小學高級教師職稱工作總結馮運動宜陽縣白楊鎮(zhèn)第一初級中學宜陽縣白楊鎮(zhèn)第一初級中學20152015年1010月2020日真聽取每一位與會者的發(fā)言，與同行們仔細切磋，探討初三教學中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗。平時我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學水平、業(yè)務能力在交流中不斷得到提高。5、培訓。參加了多種培訓班，廣泛學習，加強業(yè)務，提升能力。連續(xù)三年參加國培（2012）、（2013）、（2014）及2011年

2、市級骨干教師培訓，各級現(xiàn)代教育技術、學科教學研究、計算機多媒體技術、班主任、繼續(xù)教育等培訓，均以優(yōu)異的成績一次性通過考試，使自己的教學水平逐漸提升。二、思想素質方面二、思想素質方面任現(xiàn)職以來的十幾年里，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。認真學習《教師法》、《義務教育法》、等相關的教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正

3、合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表；對待學校工作做到：樂于奉獻，任勞任怨。由于表現(xiàn)突出，于2008年，我被評為宜陽縣“優(yōu)秀團支部書記”；2011年10月被確定為洛陽市農(nóng)村中小學骨干教師：2014年被宜陽縣縣政府評為縣“優(yōu)秀教師”。三、教育教學能力三、教育教學能力1、班主任工作、班主任工作任現(xiàn)職以來，我一直擔任班主任工作。作為班

4、主任，我一方面起到了橋梁紐帶作用，經(jīng)常與科任教師溝通配合，共同搞好班務管理，為學生學習創(chuàng)造良好的教風、班風和學風；另一方面我關愛每一位學生，善待他們，注重心與心的交融，營造了一個和諧、積極向上的班集體；同時通過構建“學?！彝ァ鐣獙W生”四結合教育網(wǎng)絡，積極開展中學生行為常規(guī)養(yǎng)成教育系列化訓練，經(jīng)常利用課堂、班會、團會對學生進行法制教育，安全教育，心理健康教育專題講座，使全體同學得到了和諧全面發(fā)展。幾年來，我所帶班級在參加學校每