《各種各樣的鞋》教案

1、人美版教材第五冊(cè)《各種各樣的鞋》教案人美版教材第五冊(cè)《各種各樣的鞋》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.簡(jiǎn)單了解古今有關(guān)鞋的文化、種類與作用，了解鞋的創(chuàng)意及制作過程，嘗試采用多種材料制作鞋。2.能用不同的材料、不同的方法制作出外形各異的鞋，體現(xiàn)出創(chuàng)意性、功能性與觀賞性。3.在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)鞋的文化、種類、制作的過程中，激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、熱愛生活、勇于創(chuàng)新的意識(shí)，提高學(xué)生的審美情趣。通過教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，勇于展示自己的個(gè)性。

2、二、教學(xué)重點(diǎn)初步了解鞋的歷史與文化，學(xué)習(xí)各種鞋的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作。通過課件的展示、情境的創(chuàng)設(shè)、教師的啟發(fā)示范，學(xué)生體驗(yàn)感悟后解決重點(diǎn)。三、教學(xué)難點(diǎn)鞋子的創(chuàng)意及不同材料的選擇與利用。通過學(xué)生對(duì)于設(shè)計(jì)師創(chuàng)意鞋作品的感悟和教師的課堂示范解決難點(diǎn)。四、課時(shí)：1課時(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備課件、成品創(chuàng)意鞋、剪刀、雙面膠、紙杯、彩帶及生活中一切可利用的材料。教學(xué)過程：（一）.謎語激趣導(dǎo)入新課圖片出示（六個(gè)民族的鞋子）問題：少數(shù)民族的鞋子有什么特點(diǎn)？學(xué)生回答。教師

3、總結(jié)：少數(shù)民族的鞋外形更加富有裝飾性，有很多好看的線條和圖案裝飾。4.欣賞創(chuàng)意鞋以圖片的方式展示幾雙創(chuàng)意鞋問題：請(qǐng)學(xué)生談感受。小結(jié)：這些創(chuàng)意真的是很奇妙，它們都是設(shè)計(jì)師們受到生活中其他事物的啟發(fā)，找到了創(chuàng)造的靈感，制作出了新奇的鞋子。5實(shí)物展示學(xué)生的創(chuàng)意鞋作品問題：這些鞋子使用什么方法制作出來的？學(xué)生回答，教師總結(jié)。6教師演示制作鞋那現(xiàn)在老師也很興奮想做個(gè)鞋子給大家看看，怎么樣？要仔細(xì)看啊。展示一只鞋的創(chuàng)意制作過程①演示教師出示舊掛歷紙