二年級(jí)科學(xué)計(jì)劃

1、二年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃二年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃20182019學(xué)年度學(xué)年度第一學(xué)期第一學(xué)期一、學(xué)情分析一、學(xué)情分析二年二年級(jí)的學(xué)生已能初步控制自己的情感和行的學(xué)生已能初步控制自己的情感和行為，但，但還常有不常有不穩(wěn)定的定的現(xiàn)象，自制力象，自制力還不強(qiáng)，意志力，意志力較差，遇事很容易沖差，遇事很容易沖動(dòng)，活，活動(dòng)的自的自覺(jué)性和持久性都性和持久性都比較差，且常與差，且常與興趣密切相關(guān)。他趣密切相關(guān)。他們精力旺盛、活精力旺盛、活潑好動(dòng)，具有好奇、好，具

2、有好奇、好動(dòng)、好模仿等特點(diǎn)，在活好模仿等特點(diǎn)，在活動(dòng)過(guò)動(dòng)過(guò)程中需要通程中需要通過(guò)不斷巡不斷巡視來(lái)關(guān)注學(xué)生的來(lái)關(guān)注學(xué)生的觀察體察體驗(yàn)進(jìn)驗(yàn)進(jìn)展，用學(xué)生喜展，用學(xué)生喜歡的形式的形式(如游如游戲、積分、分、獎(jiǎng)勵(lì)等勵(lì)等)來(lái)促來(lái)促進(jìn)學(xué)生更好地開(kāi)展學(xué)生更好地開(kāi)展觀察體察體驗(yàn)等活等活動(dòng)。二、教學(xué)目二、教學(xué)目標(biāo)1.“我們的地球家園的地球家園”單元教學(xué)目元教學(xué)目標(biāo)（1）科學(xué)概念目）科學(xué)概念目標(biāo)●描述太陽(yáng)每天在天空中描述太陽(yáng)每天在天空中東升西落的位置升西落的

3、位置變化?；??！衩枋鲈趺枋鲈鯓永锰?yáng)的位置辨利用太陽(yáng)的位置辨認(rèn)方向。方向。●描述一年中季描述一年中季節(jié)變節(jié)變化現(xiàn)象，象，舉例說(shuō)出季出季節(jié)變節(jié)變化對(duì)動(dòng)對(duì)動(dòng)植物和人植物和人類生活的生活的影響。影響?！衩枋鲈孪嗟拿枋鲈孪嗟淖兓F(xiàn)象。象?！裰捞?yáng)能知道太陽(yáng)能夠發(fā)夠發(fā)光發(fā)熱發(fā)熱?！衩枋鎏?yáng)描述太陽(yáng)對(duì)動(dòng)對(duì)動(dòng)植物和人植物和人類生活有著重要影響。生活有著重要影響?！裰烙嘘帯⑶?、雨、雪、知道有陰、晴、雨、雪、風(fēng)等天氣等天氣現(xiàn)象。象。（2）科學(xué)探究目

4、）科學(xué)探究目標(biāo)●能利用多種感官或者能利用多種感官或者簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的工具的工具觀察對(duì)象的外部形象的外部形態(tài)特征及特征及現(xiàn)象。象?！癫煌牟牧暇哂胁煌男阅埽牧系男阅軟Q定材料的用途。不同的材料具有不同的性能，材料的性能決定材料的用途。（2）科學(xué)探究目）科學(xué)探究目標(biāo)●運(yùn)用各種感官運(yùn)用各種感官觀察并察并識(shí)別識(shí)別構(gòu)成物品的各種材料，與同伴交流自己的構(gòu)成物品的各種材料，與同伴交流自己的觀察結(jié)果。果?！裼每茖W(xué)用科學(xué)詞匯詞匯初步描述常初步描述常見(jiàn)材料的特

5、征。材料的特征?！窀鶕?jù)可根據(jù)可觀察到的特征和性察到的特征和性質(zhì)，對(duì)物品和材料物品和材料進(jìn)行描述、比行描述、比較和分和分類?！窭霉ぞ呃霉ぞ邔?duì)材料材料進(jìn)行簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單加工。加工。（3）科學(xué)）科學(xué)態(tài)度目度目標(biāo)●發(fā)展探究物展探究物質(zhì)世界的世界的興趣。趣?！裾J(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)到在科學(xué)研究中準(zhǔn)確描述事物很重要。到在科學(xué)研究中準(zhǔn)確描述事物很重要?！癜l(fā)展進(jìn)一步改一步改進(jìn)材料的材料的興趣。趣?！耋w驗(yàn)創(chuàng)驗(yàn)創(chuàng)造產(chǎn)品的喜悅和成功感，學(xué)會(huì)與人交流、分享與合作。品的喜悅和成

6、功感，學(xué)會(huì)與人交流、分享與合作。（4）科學(xué)、技）科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與、社會(huì)與環(huán)境目境目標(biāo)●意識(shí)到材料到材料對(duì)于人工世界的重要性，于人工世界的重要性，選擇選擇材料需要考材料需要考慮其優(yōu)缺點(diǎn)，倡缺點(diǎn)，倡導(dǎo)節(jié)導(dǎo)節(jié)能環(huán)保。保?！裾J(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)到廢舊材料可以回收、重復(fù)利用，舊材料可以回收、重復(fù)利用，這樣這樣做可以保做可以保護(hù)環(huán)護(hù)環(huán)境，境，節(jié)約資節(jié)約資源。源?！耋w會(huì)科學(xué)知體會(huì)科學(xué)知識(shí)可以可以應(yīng)用于解決日常生活中的用于解決日常生活中的問(wèn)題問(wèn)題。三、具體教學(xué)措