小學(xué)勞動教育技術(shù)--六年級上冊

1、第一單元第一單元工具器械工具器械課題一課題一學(xué)會使用體溫表學(xué)會使用體溫表教學(xué)目標(biāo)１讓學(xué)生學(xué)會如何正確使用體溫表。２了解使用體溫表的意義。教學(xué)重點學(xué)會如何利用體溫表了測量人體的溫度。教學(xué)過程：一自學(xué)課文二出示體溫表，讓學(xué)生觀察，并介紹構(gòu)造。三組織學(xué)生分組討論“體溫表給人們生活帶來的意義？”總結(jié)歸納以下內(nèi)容：１了解人體體溫的正常標(biāo)準(zhǔn)值應(yīng)為３６５℃－３７℃。２知道我國計量體溫表采用攝氏標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)記法，用℃表示，體溫表的刻度是從３５℃－４２℃。３了

2、解學(xué)會使用體溫表的意義。⑴體溫表可以用來測量人體的溫度。⑵測量人體溫度可以幫助了解和診斷病情。⑶測量人體體溫的方法。⑷準(zhǔn)確使用體溫表測量體溫的要求和步驟。四進行“成績展示”寫出學(xué)習(xí)過程中感受最深刻的一點，與同桌交流。課題三錘子的使用教學(xué)目標(biāo)：１學(xué)習(xí)錘子的使用方法２使學(xué)生受到愛護物品珍惜勞動工具的教育。教學(xué)重點:錘子的使用方法。教學(xué)過程：一出示錘子的實物，讓學(xué)生認識并說說自己的使用經(jīng)歷，引入本課的教學(xué)。二指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文三通過師生對話，說