心中的110教案

1、心中的心中的110110城西中心小學(xué)林愛華教學(xué)過程：教學(xué)過程：課前互動(dòng)（暖身操）課前互動(dòng)（暖身操）“唱反調(diào)”游戲；老師喊口令‘起立’，同學(xué)們要坐下，老師說左手，同學(xué)們要伸出右手。坐下、抬頭、低頭、左手……小結(jié)：同學(xué)們都很聰明，反應(yīng)得很快。（上課）（上課）一、一、談話導(dǎo)入新課，揭示課題。談話導(dǎo)入新課，揭示課題。板書：110110是什么電話？（是報(bào)警電話）什么時(shí)候可以撥打110？110不能隨意撥打，只有在發(fā)生重大事故時(shí)才能撥打。板書：心中的

2、110心中的110是什么意思？學(xué)了這節(jié)課你們就知道了。請同學(xué)們打開課本106頁。二、看童話故事《聰明的公雞》二、看童話故事《聰明的公雞》1、我們先來聽一個(gè)故事，邊聽邊想：公雞聰明嗎？為什么？2、你認(rèn)為公雞聰明嗎？為什么？（A它很慎定，不慌張，知道狐貍是壞蛋，在騙它。B它想出了對付狐貍的辦法。）3、公雞是怎樣戰(zhàn)勝狡猾的狐貍的？4、還有哪些地方看出它很聰明？我們來看狐貍對它說的話好聽嗎？但是公雞相信嗎？（沒有相信它的甜言蜜語）5、小結(jié)過渡、

3、小結(jié)過渡：公雞很聰明，它不相信謊言，遇到危險(xiǎn)不慌張，想辦法對付狐貍，最終擺脫了危險(xiǎn)?？墒?，并不是所有的小動(dòng)物都這么聰明。老師這里還有一個(gè)故事，邊聽邊想：這個(gè)故事告訴我們什么？三、看三、看flashflash《狐貍和山羊》《狐貍和山羊》1、播放、播放flashflash《狐貍和山羊》《狐貍和山羊》這個(gè)故事告訴我們什么？（A狐貍很狡猾，會(huì)說謊話來騙人。B山羊很笨，相信謊言，遇到危險(xiǎn)又想不出辦法。）解題：解題：現(xiàn)在你們知道什么是心中的110？

4、（多叫幾個(gè)）這就是告訴我們要遇事警惕，防止上當(dāng)受騙。板書：遇事警惕，防止上當(dāng)受騙過渡：那你們在生活中還知道哪些上當(dāng)受騙的事？（小組討論小組討論）五、聯(lián)系生活實(shí)際，談感受。五、聯(lián)系生活實(shí)際，談感受。小結(jié)：小結(jié)：所以你們今后遇到事情一定要提高警惕，才能防止上當(dāng)受騙。老師這里有幾句話要送給你們。六、送你幾句話。讀一讀。六、送你幾句話。讀一讀。心中常有110，安全防范記在心。生人敲門仔細(xì)瞧，給你東西不能要。有人問路指方向，莫被他人來拐帶。若遇壞

5、人速報(bào)警，趕快撥打110。遇人遇事多動(dòng)腦，提高警惕萬事好。過渡：同學(xué)們，你們要牢牢記住這幾句話，要像《小兔子乖乖》《小兔子乖乖》中的小兔子那樣時(shí)時(shí)撥打心中的110。最后我們一起來演一演，唱一唱《小兔子乖乖》這首歌。請三個(gè)同學(xué)扮演小兔子，一個(gè)當(dāng)大灰狼，一個(gè)當(dāng)兔媽媽。（頭飾）七、演一演、唱一唱《小兔子乖乖》。七、演一演、唱一唱《小兔子乖乖》。（動(dòng)作：敲門、擺手）八、小調(diào)查。八、小調(diào)查。過渡：同學(xué)們，這節(jié)課就上到這里，老師這里有個(gè)小任務(wù)，請同