1《統(tǒng)計學原理》作業(yè)

1、成績：成績：統(tǒng)計學原理統(tǒng)計學原理形成性考核冊專業(yè)：專業(yè)：學號：學號：姓名：姓名：河北廣播電視大學開放教育學院河北廣播電視大學開放教育學院（請按照順序打印，并左側(cè)裝訂）A、時間是否連續(xù)來劃分的B、最后取得的資料是否全面來劃分的C、調(diào)查對象所包括的單位是否完全來劃分的；D、調(diào)查組織規(guī)模的大小來劃分的9、下列分組中哪個是按品質(zhì)標志分組（B）。A、企業(yè)按年生產(chǎn)能力分組B、產(chǎn)品按品種分組C、家庭按年收入水平分組D、人口按年齡分組三、多項選擇題三、

2、多項選擇題1、總體單位是總體的基本組成單位，是標志的直接承擔者，因此（ABD）。A、在國有企業(yè)這個總體下，每個國有企業(yè)就是總體單位B、在工業(yè)總產(chǎn)值這個總體下，單位總產(chǎn)值就是總體單位C、在全國總?cè)丝谶@個總體下，一個省的總?cè)丝诰褪强傮w單位D、在全部工業(yè)產(chǎn)品這個總體下，每一個工業(yè)產(chǎn)品就是總體單位E、在全部固定資產(chǎn)這一總體下，每個固定資產(chǎn)的價值就是總體單位2、在對工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備的調(diào)查中，（BCE）。A、全部工業(yè)企業(yè)是調(diào)查對象B、工業(yè)企業(yè)的全部

3、生產(chǎn)設(shè)備是調(diào)查對象C、每臺生產(chǎn)設(shè)備是調(diào)查單位D、每臺生產(chǎn)設(shè)備是填報單位E、每個工業(yè)企業(yè)是填報單位3、對連續(xù)變量與離散變量，組限的劃分在技術(shù)上有不同要求，如果對企業(yè)按工人人數(shù)分組，正確的方法應是（A）。A、300人以下，300－500人B、300人以下，300－500人（不含300）C、300人以下，301－500人D、300人以下，310－500人E、299人以下，300－499人4、在工業(yè)普查中，（BCE）。A、工業(yè)企業(yè)總數(shù)是統(tǒng)計總體

4、B、每一個工業(yè)企業(yè)是總體單位C、固定資產(chǎn)總額是統(tǒng)計指標D、機器臺數(shù)是連續(xù)變量E、職工人數(shù)是離散變量5、以下屬于離散變量的有（BE）。A、進口的糧食數(shù)量B、洗衣機臺數(shù)C、每千人醫(yī)院床位數(shù)D、人均糧食產(chǎn)量E、城鄉(xiāng)集市個數(shù)6、下列各項中，屬于連續(xù)型變量的有（ACD）。A、基本建設(shè)投資額B、島嶼個數(shù)C、國民生產(chǎn)總值中三次產(chǎn)業(yè)比例D、居民生活費用價格指數(shù)E、就業(yè)人口數(shù)四、簡答題四、簡答題1、“統(tǒng)計”一詞有哪幾種含義？答：統(tǒng)計有三種理解：統(tǒng)計工作，

5、統(tǒng)計資料，統(tǒng)計學，三者關(guān)系：統(tǒng)計工作與統(tǒng)計資料是統(tǒng)計過程與活動成果的關(guān)系，統(tǒng)計工作與統(tǒng)計學是統(tǒng)計實踐與統(tǒng)計理論的關(guān)系，統(tǒng)計工作先于統(tǒng)計學。統(tǒng)計學研究的對象是統(tǒng)計研究所要認識的客體。2、什么是變量？舉例說明離散變量和連續(xù)變量。答：變異標志可以是品質(zhì)標志，也可以是數(shù)量標志。變異標志又被稱為變量，即變量泛指一切可變標志，既包括可變的數(shù)量標志，也包括可變的品質(zhì)標志。在統(tǒng)計中的變量是用于說明現(xiàn)象某種特征的概念。如“商銷售額”、“受教育程度”、“產(chǎn)