《民間美術(shù)》教學(xué)大綱

1、1《民間美術(shù)》教學(xué)大綱一、課程的定位和教學(xué)目標(biāo)課程定位：課程定位：《民間美術(shù)》是美術(shù)學(xué)專業(yè)任選課程。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：民間美術(shù)是民間藝術(shù)和民間文化的一種表現(xiàn)形式。學(xué)習(xí)和了解民間美術(shù)的類別和本質(zhì)特點，民間圖案的寓意及其文化內(nèi)涵，對拓展學(xué)生人文、民俗方面的知識，培養(yǎng)學(xué)生對民間美術(shù)的畫面分析及應(yīng)用能力有著極為重要的作用。通過對民間美術(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更進(jìn)一步地了解民間美術(shù)的分類，以及其與民俗，與動、漫畫之間的關(guān)系等，從而提高學(xué)生對民間美術(shù)的熱

2、情，有利于今后在動、漫作品的創(chuàng)作中將民俗、人文知識、圖案、吉祥寓意等引用其中，引導(dǎo)學(xué)生主動探索其民族魅力。二、課程教學(xué)內(nèi)容和基本要求（一）理論部分（（一）理論部分（2424學(xué)時）學(xué)時）第一章、民間美術(shù)概論1、課程內(nèi)容（1）、民間美術(shù)概念（2）、民間美術(shù)之品類（3）、民間美術(shù)與民俗（4）、民間美術(shù)與漫畫2、教學(xué)重點難點（1）、教學(xué)重點：①民間美術(shù)的分類。②民間美術(shù)的文化內(nèi)涵。（2）教學(xué)難點：民間美術(shù)與民俗的關(guān)系。3、基本要求：通過本章對民

3、間美術(shù)概論的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更進(jìn)一步地了解民間美術(shù)分類，與民俗，與漫畫之間的關(guān)系等知識，提高學(xué)習(xí)民間美術(shù)的熱情，引導(dǎo)學(xué)生主動探索其魅力。第二章、門神門畫1、課程內(nèi)容：（1）、漢代、兩晉南北朝、隋唐的門神（2）、五代浮雕彩繪門神（3）、宋、明、清門神2、教學(xué)重點難點：（1）、教學(xué)重點：門神的種類樣式。（2）教學(xué)難點：門神的寓意、規(guī)則。3、基本要求：3第六章、民間皮影1、課程內(nèi)容：（1）、北方皮影（2）、南方皮影（3）、陜西皮影2、教學(xué)重點難點

4、：民間皮影的造型及文化內(nèi)涵。3、基本要求：使學(xué)生們了解認(rèn)識民間皮影的本質(zhì)特點，對皮影戲有一個全方面的了解和掌握，以便今后在動畫創(chuàng)作中的運用與學(xué)習(xí)。（二）實踐教學(xué)部分（（二）實踐教學(xué)部分（1212學(xué)時）學(xué)時）實踐項目實踐學(xué)時實踐要求作業(yè)吉祥圖案的繪制12遵循吉祥圖案符號化形式美的法則，內(nèi)容豐富，畫面飽滿。要求規(guī)格：2020cm幅。1、以“壽”的吉祥寓意，創(chuàng)作一幅吉祥圖案，2、以“春”的吉祥寓意，創(chuàng)作一幅吉祥圖案，3、以“收獲”的吉祥寓意，

5、創(chuàng)作一幅吉祥圖案，4、以“喜”的吉祥寓意，創(chuàng)作一幅吉祥圖案。實踐重點：使學(xué)生們了解吉祥圖案的寓意及畫面特征，遵循符號化形式美的法則，獨立創(chuàng)作出寓意深刻、畫面飽滿的吉祥圖案作品。三、教學(xué)基本要求1、教師應(yīng)在課前做好有關(guān)課件、幻燈片等視覺性資料。2、保證理論授課的時數(shù)，圍繞大綱內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解講授。3、在教學(xué)方法上采用靈活多變的訓(xùn)練方式（可根據(jù)實際情況分別訓(xùn)練或進(jìn)行整合訓(xùn)練）。課題式教學(xué)中采用理論講授，交流討論與動手實踐相結(jié)合的教學(xué)方式。4