中學(xué)教師聽課管理規(guī)定

1、12攀枝花市二中教師聽課管理規(guī)定攀枝花市二中教師聽課管理規(guī)定推進(jìn)新課程改革，課堂教學(xué)是關(guān)鍵，管理制度是保證。上課、聽課、是學(xué)校教學(xué)及校本教研的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是校本教研的一種形式。通過上課、聽課活動(dòng)，一方面，能使學(xué)校直接了解教師的課堂教學(xué)情況，便于發(fā)現(xiàn)教師課堂教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，并進(jìn)行總結(jié)推廣，對(duì)教師教學(xué)存在的問題直接給予指導(dǎo)；另一方面，通過領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師聽課、評(píng)課，使大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高?，F(xiàn)根據(jù)新課程改革精神，結(jié)合市二中實(shí)際

2、情況，提出如下具體要求：一、教師聽課要求：一、教師聽課要求：㈠聽課數(shù)量：1、管理人員：校長(zhǎng)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)；其余校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)；教務(wù)主任、年級(jí)主任：每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，聽課要覆蓋所有年級(jí)和所有學(xué)科；中層干部，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。2、新應(yīng)聘到我校任教的大學(xué)畢業(yè)生：第一學(xué)年每學(xué)期聽課不少于20節(jié)；第二學(xué)年每期聽課不少于16節(jié)；第三學(xué)年每期聽課不少于12節(jié)；新調(diào)入我校的教師：第一學(xué)年每學(xué)期聽課不

3、少于16節(jié)；第二學(xué)年每期聽課不少于14節(jié)；第三學(xué)年每期聽課不少于12節(jié)。3、教研（備課）組長(zhǎng)不少于12節(jié)，其余教師（含屬于教師專業(yè)崗位的行后人員）每期聽課不少于10節(jié)。㈡聽課形式：1、獨(dú)立聽課。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)督導(dǎo)組成員教師可隨時(shí)到任何班級(jí)聽課，其他教師在學(xué)校課堂開放日可隨時(shí)到班聽課，其他時(shí)間聽課可與授課教師協(xié)商進(jìn)行。14教育為合格，鼓勵(lì)多聽多學(xué)。3、未達(dá)到聽課節(jié)數(shù)，未按時(shí)交聽課記錄本的教師，本年度繼續(xù)教育不合格（按省市有關(guān)文件規(guī)定，繼續(xù)