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1、初二物理返校測(cè)試卷3.在國(guó)際單位制中,電荷的單位是()A.伏特B.安培C.庫(kù)侖D.瓦特4.小紅發(fā)現(xiàn)教室里的一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈。圖2中符合要求的電路圖是()5.導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于()A導(dǎo)體中存在大量的自由電子B導(dǎo)體中存在大量的自由電荷C導(dǎo)體中存在大量的自由離子D導(dǎo)體中存在大量的帶電粒子6.如圖所示電路中,屬于串聯(lián)電路的是()7.在下圖所示的四位科學(xué)家中,以其名字命名電阻單位的是()A.安培B.歐姆C.伏特D.法拉第9.小明家裝修房
2、屋需要購(gòu)買導(dǎo)線,關(guān)于導(dǎo)線種類的選擇,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢強(qiáng)度大的鐵絲B細(xì)小價(jià)格較便宜的鋁絲C粗一點(diǎn)的銅絲D性能穩(wěn)定的鎳鉻合金絲10.關(guān)于電壓下列說法錯(cuò)誤的是()A.電壓是電路中形成電流的原因B.電源是電路中提供電壓的裝置11.關(guān)于電流表的使用方法下列說法中不正確的是()A電流表與被測(cè)用電器是串聯(lián)關(guān)系B讓電流從電流表的接線柱流入,從—接線柱流出C電流表與被測(cè)用電器是并聯(lián)關(guān)系D絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器把電流表直接接到電源的兩極12.如圖1所示,要使
3、燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)()A只閉合S2B只閉合S3C只閉合S1和S3D只閉合S2和S313.如圖7(a)所示的實(shí)物圖與圖7(b)所示電路對(duì)應(yīng)的是姓名班級(jí)是否訂資料指導(dǎo)教師王文麗五班是徐磊王曉紅五班是徐磊王樂五班是徐磊原慶丹五班是徐磊納日松五班是徐磊劉浩東五班是徐磊邢磊五班是徐磊14.晚上有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),路燈自動(dòng)亮起來,一分鐘后,若再無聲音就自動(dòng)斷開請(qǐng)判斷小明設(shè)計(jì)的電路圖是圖中的()試卷18.電源電壓為4.5V,閉合開關(guān)后,電
4、壓表的示數(shù)如圖所示,則L1兩端電壓為()A、2.2VB、2.3VC、4.5VD、6.7V19.下面關(guān)于導(dǎo)體電阻的說法中,正確的是()A、某導(dǎo)體兩端的電壓越大,這個(gè)導(dǎo)體的電阻就越大B、通過導(dǎo)體的電流越大,這個(gè)導(dǎo)體的電阻就越小C、導(dǎo)體中沒有電流時(shí),不可能對(duì)電流有阻礙作用,此時(shí)導(dǎo)體沒有電阻D、導(dǎo)體的電阻與電壓、電流無關(guān)20.下圖所示的為滑線變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖,當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變小的為()01234(1)在做“決定
5、電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要在電阻相同的條件下,比較通過不同導(dǎo)線的電流。下表是給出的幾種不同的導(dǎo)線。①為研究電阻與導(dǎo)體材料是否有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線。②為研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度是否有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線。③為研究電阻與導(dǎo)體橫截面積是否有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線。(2)在研究決定電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中換用不同導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn)時(shí),保持導(dǎo)體兩端電壓不變,得出如下幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得結(jié)論。比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)
6、果可得結(jié)論。5.小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”,小明先按圖15甲所示電路圖連成圖15乙的實(shí)物圖(電壓表尚未連接)(1)小亮一眼就看出了小明連接的錯(cuò)誤,并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)(選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象,小燈L1、L2都不會(huì)亮,還可能造成變阻器或損壞(2)小亮只更改跟L1、L2的四個(gè)接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端,就使電路連接正確了他的做法可能是(指出一種即可)(3)接下來,他們按圖15丙所示電路圖連接了三個(gè)電壓表
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