大班科學(xué)教案《瓶子吹氣球》

1、大班科學(xué)教案《瓶子吹氣球》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1.發(fā)現(xiàn)小蘇打和醋混合會(huì)產(chǎn)生氣體的科學(xué)現(xiàn)象，了解產(chǎn)生氣體多少與材料的用量有關(guān)。2.能有序的合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)猜想、驗(yàn)證、結(jié)論等基本的實(shí)驗(yàn)步驟。3.對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣，愿意探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象。重點(diǎn)重點(diǎn):知道小蘇打和醋混合會(huì)產(chǎn)生氣體。難點(diǎn)難點(diǎn):能夠有序的合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出產(chǎn)生氣體多少和材料用量有關(guān)?；顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備:每組一份活動(dòng)材料:杯子、小蘇打、鹽、白糖、雞精、醋、空瓶子、匙子、漏斗、氣球，課

2、前幼兒學(xué)會(huì)套氣球。活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：一、以疑激趣出示瓶子吹起的氣球，激發(fā)探索的興趣。師:孩子們，今天老師和你們一起做一個(gè)好玩的科學(xué)游戲，游戲的名稱是《瓶子吹氣球》，你們看……出示瓶子吹起的氣球，思考:氣球里面的氣體是從哪里來(lái)的瓶子里裝的是什么二、以趣激學(xué)尋找神奇的泡泡溶液，探索出小蘇打和醋混合會(huì)產(chǎn)生氣體。2.再次實(shí)驗(yàn)瓶子吹氣球，體驗(yàn)科學(xué)游戲的樂(lè)趣。3.總結(jié):小蘇打和醋在一起產(chǎn)生的氣體能吹起氣球，而且兩種材料用的越多，氣球就會(huì)吹得越大。

3、嘗試的次數(shù)越多，實(shí)驗(yàn)結(jié)果就會(huì)越成功。五、拓展延伸吹起氣球的神奇氣體是什么、在生活中有哪些應(yīng)用，激發(fā)繼續(xù)探索的愿望。師:你們知道今天用來(lái)吹起氣球的這種氣體叫什么名字，在我們的生活有什么用處嗎(各種各樣的飲料中有它、醫(yī)生幫助病人緩解病痛要用到它、消防員滅火要用到它……)一、設(shè)計(jì)意圖:幼兒園科學(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒進(jìn)行的科學(xué)研究，應(yīng)該是從他們身邊常見(jiàn)的事物或者身邊發(fā)生的事情開(kāi)始的。小蘇打、醋是我們常見(jiàn)的生活用品，氣球也是每個(gè)