大學(xué)語(yǔ)文第四單元試題庫(kù)

1、大學(xué)語(yǔ)文第四單元試題庫(kù)一、填空1、《上邪》是漢樂(lè)府（）的一首情歌。2、《上邪》是漢樂(lè)府中的一首情歌，其詩(shī)風(fēng)特點(diǎn)是（）。3、《祭十二郎文》的作者是（），他與柳宗元并稱(chēng)（）。4、韓愈，唐代文學(xué)家，字（），文集名為（）。5、《釵頭鳳》的作者是南宋詩(shī)人（），字（），號(hào)（）。6、《我愿意是急流》的作者是匈牙利詩(shī)人（），他的著名革命箴言詩(shī)是（）。7、《雨巷》的作者是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人（），其詩(shī)集有（）。8、《說(shuō)愛(ài)》的作者是（），這篇文章的中心論點(diǎn)是（）。

2、9、《春桃》的作者是（），其筆名為（）。10、《朋友及其他》的作者是臺(tái)灣女作家（）。11、聯(lián)句：山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，（），（），（）。12、聯(lián)句：紅酥手，（），（）。13、《上邪》中“夏雨雪”一句解釋為（）。14、《祭十二郎文》中“不省所怙”的“怙”字指（）。二、簡(jiǎn)答1、簡(jiǎn)要介紹《漢樂(lè)府》的藝術(shù)成就。2、樂(lè)府、樂(lè)府詩(shī)、樂(lè)府民歌的區(qū)別是什么？3、簡(jiǎn)要分析《上邪》的藝術(shù)特點(diǎn)？4、簡(jiǎn)要分析《祭十二郎文》從哪幾個(gè)方面談作者的身世境遇。5

3、、簡(jiǎn)要概括《祭十二郎文》從哪幾個(gè)方面體現(xiàn)了作者對(duì)十二郎的情誼。6、簡(jiǎn)要分析《祭十二郎文》的藝術(shù)特點(diǎn)。7、簡(jiǎn)要分析《釵頭鳳》的藝術(shù)特點(diǎn)。8、簡(jiǎn)要分析《雨巷》的藝術(shù)特點(diǎn)。9、簡(jiǎn)要分析《說(shuō)愛(ài)》的藝術(shù)特點(diǎn)。10、簡(jiǎn)要分析《朋友及其他》的藝術(shù)特點(diǎn)。11、簡(jiǎn)要分析《春桃》的藝術(shù)特點(diǎn)。三、鑒賞1、分析《我愿意是急流》的藝術(shù)特點(diǎn)。2、賞析比較《我愿意是急流》與《致橡樹(shù)》兩首愛(ài)情詩(shī)的不同。四、論述1、談?wù)剬?duì)《雨巷》中多重情緒內(nèi)涵的理解。2、分析春桃是怎樣

4、一位女性形象。作者一連假設(shè)了五種不可能出現(xiàn)的自然現(xiàn)象，以此作為“與君絕”的先決條件，因?yàn)樽髡哒J(rèn)為這些自然現(xiàn)象是絕不可能出現(xiàn)的，所以以此作為“與君絕”的先決條件，就體現(xiàn)了她對(duì)愛(ài)情的忠貞。（2）直抒胸臆，熱烈大膽。與文人詩(shī)詞喜歡描寫(xiě)少女初戀時(shí)的羞澀情態(tài)相反在民歌中最常見(jiàn)的是以少女自述的口吻來(lái)表現(xiàn)她們對(duì)于幸福愛(ài)情的無(wú)所顧忌的追求。（3）用語(yǔ)樸實(shí)，口語(yǔ)色彩濃重。這首詩(shī)采用雜言體從二言到六言錯(cuò)落相間顯得活潑奔放。用語(yǔ)樸實(shí)口語(yǔ)色彩濃厚。4、文章從幾

5、個(gè)方面談作者的身世境遇？①少年孤苦②為謀生聚少離多③未老先衰④子女年幼5、（1）替他處理家務(wù)后事；（2）替他教子養(yǎng)女；（3）反復(fù)表現(xiàn)愧疚之意。6、（1）破駢為散，自由多變的形式。（2）強(qiáng)烈的抒情性和巨大的藝術(shù)感染力。（3）語(yǔ)言樸素自然，不事雕飾。（4）邊訴邊泣的語(yǔ)言形式。7、（1）全詞多用對(duì)比的手法。如上片，越是把往昔夫妻共同生活時(shí)的美好情景寫(xiě)得逼切如現(xiàn)，就越使得他們被迫離異后的凄楚心境深切可感，也就越顯出“東風(fēng)”的無(wú)情和可憎，從而形成