小學(xué)三年級上冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄單_第1頁
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1、三年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)名稱物體的浮和沉物體的浮和沉實(shí)驗(yàn)時間班級：組號：實(shí)驗(yàn)材料鉤碼、橡皮筋、尺子、水槽、水、氣球、泡沫塑料小組成員記錄人：實(shí)驗(yàn)?zāi)康南鲁恋奈矬w是否受到水的浮力實(shí)驗(yàn)步驟1.把泡沫塑料放在水里，泡沫塑料浮在水面上，往下按，感覺有一股向上的力。2.把氣球放在水里，氣球浮在水面上，往下按，感覺有一股向上的力。3.把鉤碼放在水里，鉤碼沉了下去。把鉤碼拴在橡皮筋上，用尺子量出橡皮筋的長度，再把鉤碼放進(jìn)水里，再用尺子量，發(fā)現(xiàn)橡皮筋的長

2、度變短了，說明水中有一股力把鉤碼往上托了。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1.同一個鉤碼，在水中提起比在空氣中提起，橡皮筋要。2.所有的物體，在水中無論是沉還是浮，都受到水的。下沉的鉤碼，由于也受到了水的浮力，所以使得鉤碼的重量了，提起時所用的力小了，所以橡皮筋比較短。三年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)名稱水的表面張力水的表面張力實(shí)驗(yàn)時間班級：組號：材料準(zhǔn)備水、燒杯、膠頭滴管、曲別針、一枚硬幣小組成員記錄人：實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明水有表面張力實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)一：硬幣裝水把一枚硬

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