蘇教版三年級科學(xué)實驗教案(上)

1、1學(xué)校學(xué)校年級年級三年級三年級學(xué)科學(xué)科科學(xué)科學(xué)實驗課題實驗課題觀察植物實驗類型實驗類型演示實驗（觀察）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、能夠?qū)χ参镞M(jìn)行細(xì)致觀察，并用文字、圖畫描述觀察結(jié)果。2、能按一定的標(biāo)準(zhǔn)給植物排序和分類。3、初步了解植物形態(tài)方面的一些特征。4、認(rèn)識到植物的多樣性。5、知道植物的共同特征。6、意識到細(xì)致觀察才能得到更多的信息。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)初步了解植物在形態(tài)方面的一些特征。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)找出植物的相同之處。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備鉛筆、

2、記錄紙、一些校園里的植物教學(xué)過程教學(xué)過程1、這節(jié)課我們來認(rèn)識一下校園里的植物。2、談話：說說你認(rèn)識的校園里的植物有哪些。（可以說名稱，也可以描述外形）師生交流。3、談話：小面我們要到校園里去觀察這些植物。出示表格，講解要求。我認(rèn)識的校園里的植物名稱生長環(huán)境生長特點(diǎn)（可以寫可以畫）高矮排隊（有矮到高）楊樹操場邊，陽光照射充足、澆水及時樹干筆直、枝葉茂盛……（畫下楊樹的外形）第五位……………………實驗結(jié)論實驗結(jié)論學(xué)生初步認(rèn)識了校園的植物，并

3、能總結(jié)出植物的共同特征。3學(xué)校學(xué)校年級年級三年級三年級學(xué)科學(xué)科科學(xué)科學(xué)實驗課題實驗課題小草喝水實驗類型實驗類型演示實驗（觀察）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知道水是生命體的重要組成部分，動植物的生長、繁殖離不開水。2、能夠用不同的方法研究植物體內(nèi)含水的多少。3、意識到水哺育著地球上的所有生命。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)水在生命活動中的重要作用教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)想各種辦法，比較物體中的含水量。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備試管、小草、有、量筒。教學(xué)過程教學(xué)過程1、談話：同學(xué)

4、們，我們一起來朗誦黑板上的這首詩：因為有你，小草變得嫩綠；因為有你，魚兒游得歡暢；……2、提問：猜一猜，詩中贊美的是誰？3、請你們照著黑板上的小詩的格式，自己編一首小詩，贊美一下水吧。4、談話：除了小詩中講到的，你還知道哪些生物離不開水的例子。5、談話：我們每天從食物中吸取了很多水分?？茖W(xué)研究證明：正常人每天要喝2~3升水，相當(dāng)于一大瓶雪碧那么多。如果我們不吃食物，能過兩三個星期，可要是不喝水，也許三天也活不了。那么，你知道小草每天喝多