蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案

1、第一個(gè)實(shí)驗(yàn)第一個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱：觀察一天中溫度和影子的變化與太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：教科子第2~3頁(yè)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康模喊l(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下影子變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材：指南針、記錄紙、橡皮、小棒（10厘米）、小尺、鐘表、溫度計(jì)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1、早晨，在校園里找一個(gè)物體，給它的影子做上記號(hào)。下課的時(shí)候再去畫(huà)一畫(huà)。2、用橡皮泥把鉛筆垂直固定在白紙上，確定好南北方向，每到課間，畫(huà)出陽(yáng)光下鉛筆的影子，并在影子的頂端記下當(dāng)時(shí)的溫度和

2、時(shí)間。3、請(qǐng)同學(xué)們注意：溫度計(jì)要放在太陽(yáng)曬不到的地方。4、觀察記錄紙上的記錄，思考以下的問(wèn)題：（1）影子的方向和太陽(yáng)的位置有什么關(guān)系？（2）影子的長(zhǎng)短和太陽(yáng)的高度有什么關(guān)系？（3）溫度的變化和太陽(yáng)的位置變化有什么關(guān)系？小組討論，然后把結(jié)論寫(xiě)出來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、太陽(yáng)的位置和影子的方向相反。2、太陽(yáng)高度高，影子則短，溫度高，太陽(yáng)高度低，影子則長(zhǎng)，溫度低。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)第三個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱：驗(yàn)證光是沿直線傳播的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：教科