蘇教版五年級下冊科學(xué)實驗操作

1、五年級（下冊）科學(xué)實驗操作培訓(xùn)表 五年級（下冊）科學(xué)實驗操作培訓(xùn)表序號： 序號：1 年 月 日實驗名稱 實驗名稱 杠桿實驗?zāi)康?實驗?zāi)康?能通過實驗發(fā)現(xiàn)杠桿省力的原理實驗材料 實驗材料 立柱、螺絲釘、平衡尺、鉤碼若干實驗過程1、 用螺絲釘把杠桿尺“0”處小孔固定在立柱頂端的小孔，把立桿插在盒內(nèi)小孔處；2、 先調(diào)節(jié)好杠桿尺在不掛鉤碼時處于水平狀態(tài)，在平衡尺左側(cè) 2 格處掛兩個鉤碼，嘗試在右側(cè) 1

2、 格處掛能夠平衡的若干鉤碼。3、 用多種擺法使杠桿尺保持平衡。實驗結(jié)論 實驗結(jié)論 離支點的距離越遠(yuǎn)，鉤碼被放大的力越大注意事項 注意事項1、實驗前認(rèn)真閱讀簡單機械實驗盒的說明書；2、左側(cè)位置最好不變，但可以改變鉤碼的數(shù)量，右側(cè)可有多種擺法。3、 盒蓋搭穩(wěn)了再做實驗。五年級（下冊）科學(xué)實驗操作培訓(xùn)表 五年級（下冊）科學(xué)實驗操作培訓(xùn)表序號： 序號：3 年 月 日實驗名稱 實驗名稱 輪軸實驗?zāi)康?實

3、驗?zāi)康?輪軸可以省力。軸不變時，輪越大越省力實驗材料 實驗材料 粉筆實驗過程1、 在門上找到門軸，用粉筆在距門軸不同的距離處做三個記號，編號；2、 揭示這三處離門軸越近，說明輪越小，反之，輪越大。3、 分別從這三處推門，比較在哪一處省力，哪一處費力。實驗結(jié)論 實驗結(jié)論 輪軸可以省力。軸不變時，輪越大越省力注意事項 注意事項1、 在知道輪軸可以省力的前提下再做這個實驗，此實驗是知識點的一個延伸。2、 推門時要求是同一個人做實驗，達(dá)到控制變