小學(xué)五年級(jí)上期科學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表

1、靛沖靛沖小學(xué)小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃一、情況分析一、情況分析《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)教材由三種類型的七個(gè)單元組成。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“模型與解釋”的能力，把這一能力作為本冊(cè)教材要培養(yǎng)的一級(jí)目標(biāo)，同時(shí)兼顧對(duì)學(xué)生進(jìn)行其他探究能力、科學(xué)知識(shí)和情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，力求使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到全面、綜合的提升。二、教學(xué)指二、教學(xué)指導(dǎo)思想思想以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心

2、和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。三、教學(xué)的主要目三、教學(xué)的主要目標(biāo)《從太陽(yáng)系到無(wú)限宇宙》屬于“探究過(guò)程能力訓(xùn)練”單元，是能力訓(xùn)練的準(zhǔn)備單元，旨在讓學(xué)生初步了解“模型與解釋”的意義、基本方法和過(guò)程，體驗(yàn)用不同方法建立模型、做出解釋的樂趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！兜厍蛟凇白兡槨薄贰ⅰ堕_心游樂場(chǎng)》等“綜合探究活動(dòng)”單元是本冊(cè)的主體，通過(guò)多個(gè)完整的“做中學(xué)”活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的

3、實(shí)際問題進(jìn)行探究，盡可能地提供機(jī)會(huì)，使學(xué)生親歷探究過(guò)程，讓學(xué)生在力所能及的范圍內(nèi)從事科學(xué)探究。教材密切聯(lián)系學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)積極研究身邊的、有意義的疑問和問題來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)。如：《時(shí)間的腳步》、《生生不息的原動(dòng)力》等課題，均取材于兒童的生活和社會(huì)的熱點(diǎn)問題。綜合活動(dòng)單元是教師教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)的主體部分，通過(guò)一系列學(xué)生愛參與、能參與的“做中學(xué)”活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。這些活動(dòng)為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)留有空間，鼓勵(lì)學(xué)生自主提出探究課

4、題，獨(dú)立設(shè)計(jì)驗(yàn)證并得出結(jié)論，親歷探究的過(guò)程，學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的愉悅，增強(qiáng)科學(xué)探究的興趣。在《開心游樂場(chǎng)》中，學(xué)生通過(guò)尋找生活中常見周別課題實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)儀器陽(yáng)光下影子的變化學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南針、橡皮、小棒、溫度計(jì)、鐘表、直尺1太陽(yáng)和影子太陽(yáng)和影子太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)中影子的變化學(xué)生實(shí)驗(yàn)手電筒、小標(biāo)桿2太陽(yáng)鐘太陽(yáng)鐘制作太陽(yáng)鐘學(xué)生實(shí)驗(yàn)卡制片、指南針、鐘表、硬紙板3晝夜交替晝夜交替晝夜交替的原因演示實(shí)驗(yàn)手電筒、地球儀4看月亮

5、看月亮觀察月相學(xué)生實(shí)驗(yàn)月相盒、記錄紙光的直線傳播學(xué)生實(shí)驗(yàn)小孔板、手電筒5光的行進(jìn)光的行進(jìn)小孔成像學(xué)生實(shí)驗(yàn)紙盒、剪刀、一張半透明的紙光的反射學(xué)生實(shí)驗(yàn)一面鏡子、蠟光紙制作潛望鏡學(xué)生實(shí)驗(yàn)同樣大的小長(zhǎng)方形鏡子、硬紙盒、剪刀、硬紙板（材料袋）制作萬(wàn)花筒學(xué)生實(shí)驗(yàn)三面小鏡子、卡片紙、透明紙、剪刀、彩色小物件（材料袋）6照鏡子照鏡子曲面鏡成像學(xué)生實(shí)驗(yàn)不同的曲面鏡光的折射學(xué)生實(shí)驗(yàn)玻璃杯、吸管、鉛筆凸透鏡和凹透鏡學(xué)生實(shí)驗(yàn)凸透鏡、凹透鏡、7研究透鏡研究透鏡制

6、作望遠(yuǎn)鏡學(xué)生實(shí)驗(yàn)凸透鏡、凹透鏡、尺子、橡皮泥、紙筒制造彩虹學(xué)生實(shí)驗(yàn)手電筒、平面鏡、水盆、七色轉(zhuǎn)盤8七色光七色光濾光試驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)三支手電筒、紅、黃、藍(lán)、綠四色玻璃紙認(rèn)識(shí)電路學(xué)生實(shí)驗(yàn)電池、導(dǎo)線、燈泡、小喇叭、小電動(dòng)機(jī)等制作開關(guān)學(xué)生實(shí)驗(yàn)小木塊、回形針、圖釘、導(dǎo)線9簡(jiǎn)單電路簡(jiǎn)單電路簡(jiǎn)單的電路控制學(xué)生實(shí)驗(yàn)兩個(gè)不同顏色的電珠、厚紙板、金屬圖釘三枚、電池、導(dǎo)線若干、回形針一枚辨別導(dǎo)體和絕緣體學(xué)生實(shí)驗(yàn)電池、導(dǎo)線、開關(guān)、小電珠、不同的導(dǎo)體和絕緣體10導(dǎo)體