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1、尉犁縣第三小學(xué)小學(xué)科學(xué)蘇教版五年級上冊教案單元名稱單元名稱白天與黑夜設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)者楊立君【單元分析單元分析】本單元選取的研究對象為學(xué)生常見的影子、太陽、月亮,通過一系列學(xué)生感興趣的活動,在初步認(rèn)識太陽、月亮、運(yùn)動的基礎(chǔ)上,將學(xué)生的視角逐漸引向晝夜交替變化對生物以及人類的影響。【單元目標(biāo)單元目標(biāo)】本單元從觀測太陽開始,讓學(xué)生親自投入到對太陽和月亮的觀測中,使學(xué)生真切地感受到太陽和月亮周而復(fù)始的運(yùn)動和變化,認(rèn)識到太陽的視運(yùn)動模式及其與影子變化
2、和氣溫之間的關(guān)系,意識到月相變化的規(guī)律,懂得掌握和利用這些自然規(guī)律,會給我們的生活和社會發(fā)展帶來好處?!締卧仉y點(diǎn)單元重難點(diǎn)】重點(diǎn):太陽影子的變化規(guī)律。難點(diǎn):月相變化規(guī)律?!締卧n時安排單元課時安排】太陽和影子2課時太陽鐘1課時晝夜交替1課時看月亮2課時晝夜對動植物的影響2課時單元總結(jié)1課時【單元知識要點(diǎn)單元知識要點(diǎn)】第1課,認(rèn)識太陽和影子變化的規(guī)律及其應(yīng)用。通過一天連續(xù)的觀察,探究太陽視運(yùn)動和影子移動變化規(guī)律,發(fā)現(xiàn)太陽東升西落的鬼兩次
3、,探究影子產(chǎn)生的原因以及影子變化的規(guī)律。第2課,制作太陽鐘。通過指導(dǎo)學(xué)生觀察各種不同形狀的太陽鐘,發(fā)現(xiàn)太陽鐘的共同規(guī)律,同時指導(dǎo)學(xué)生制作太陽鐘,學(xué)會運(yùn)用這個規(guī)律。第3課,探究晝夜交替現(xiàn)象的成因。利用地球儀來模擬晝夜交替現(xiàn)象,了解晝夜交替變化的原因,了解在世界上同一時刻不同的晝夜現(xiàn)象。第4課,連續(xù)觀察月相的變化,研究夜晚的月亮。通過組織學(xué)生看月亮,堅(jiān)持給月亮記日記,來發(fā)現(xiàn)月相的變化規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。第5課,認(rèn)識由于晝夜變化
4、引起的生物節(jié)律現(xiàn)象。綜合研究因?yàn)闀円宫F(xiàn)象而引起的一系列生物變化和反應(yīng)。第6課,總結(jié)復(fù)習(xí)本單元。尉犁縣第三小學(xué)小學(xué)科學(xué)蘇教版五年級上冊教案(6)小結(jié):影子的產(chǎn)生有2個條件,一要有光源,二要有不透明的物體。(7)討論:從早上太陽升起到傍晚太陽落山,物體的影子有變化嗎?2了解影子變化規(guī)律(1)出去觀察剛才做記號的影子(2)觀察老師事先做記號的影子(3)小結(jié):一天中影子的長短、位置是變化的。三、鞏固小結(jié)三、鞏固小結(jié)1、通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收
5、獲?第二課時第二課時一、導(dǎo)入部分一、導(dǎo)入部分1.談話:通過上一節(jié)的學(xué)習(xí),我們知道了影子變化的規(guī)律,這節(jié)課我們繼續(xù)研究影子的規(guī)律。二、新授部分二、新授部分1.模擬太陽運(yùn)動過程中影子的變化(1)談話:一天中影子是怎樣變化了?由于時間的問題,我們不能馬上在課堂上觀察到。但是,我們可以進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。(2)看書,了解實(shí)驗(yàn)方法(3)學(xué)生講述實(shí)驗(yàn)過程,教師補(bǔ)充;(4)分組實(shí)驗(yàn);(5)匯報:影子的方向和太陽的位置有什么關(guān)系?影子的長短和太陽的高度有什么
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