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文檔簡介
1、小學(xué)生游戲大全照鏡子照鏡子游戲目的:鍛煉學(xué)生的判斷和快速反應(yīng)能力。游戲方法:學(xué)生前后(或左右)兩人一組,相對而立(或坐)。一人在下肢不動(dòng)的前提下,做單(雙)手上舉、前平舉、側(cè)平舉、抓耳、摸鼻、指嘴等動(dòng)作,另一同學(xué)象照鏡子一樣隨之而做,如出錯(cuò)即為失敗,兩人互換角色,繼續(xù)進(jìn)行。游戲規(guī)則:(1)游戲中雙方下肢均不得離地和挪動(dòng),全身均不得碰到桌凳弄出聲響,否則一次扣1分,游戲結(jié)束,待下課后由同伴監(jiān)督1分做2個(gè)俯臥撐。(2)游戲中注意與其他組的距
2、離,避免相互影響。(3)游戲中或慶祝勝利時(shí),要盡量降低聲音,不要跺腳、擊掌,否則每次課下罰做2個(gè)俯臥撐。提示:此游戲可多人組合進(jìn)行,也可由教師在講臺上做動(dòng)作,全班同學(xué)作“鏡子”。趕“豬”過河趕“豬”過河游戲目的:使學(xué)生掌握深吸氣和均勻慢呼氣的方法,提高學(xué)生的肺活量,為中考肺活量的測試奠定基礎(chǔ)。游戲方法:學(xué)生前后兩人一組,對桌而坐,在課桌兩邊沿5厘米處各畫一直線(與邊沿平行),每人將一方形橡皮(或鉛筆等)放在靠近自己一邊的直線后。游戲開始
3、,兩人輪流將橡皮向前吹,以橡皮過對面直線后,吹氣次數(shù)少的為勝。游戲規(guī)則:(1)游戲中,每人一次只能吹一口氣,中間不得換氣,否則無效。(2)游戲中,可以用手扶撐桌子,但不得使桌子晃動(dòng),也不得離凳而站,更不能弄出聲響,否則為失敗。提示:此游戲也可兩人同時(shí)進(jìn)行吹氣,且不分吹氣次數(shù),以先將橡皮等物吹過對面直線者為勝??凑l反應(yīng)快看誰反應(yīng)快游戲目的:提高學(xué)生快速反應(yīng)和應(yīng)變能力。游戲方法:學(xué)生坐在原座位上,豎排(或橫排)為一組。教師在講臺上說出某種隊(duì)
4、列或體操動(dòng)作,學(xué)生立即用特定的響應(yīng)的手勢予以表示。如:由單臂直立桌面,手心向前開始,手心轉(zhuǎn)向第一筆,然后繼續(xù)猜拳,勝者寫一筆,看誰先寫完。要求,每次只能寫一筆,不得多寫。游戲:碰球游戲:碰球1、游戲方法:全班分成若干組(每組7——8人為宜),本組的學(xué)生可以自由選擇體育項(xiàng)目上的任何一種“球”,做為自己的代名,如籃球,排球,鉛球等等,但不能選擇重復(fù)。然后由本組的某一位學(xué)生開始說,用自己的球去碰其他學(xué)生的球(所碰的球必須是本組有的球)。例如,
5、是籃球的學(xué)生開始說“籃球碰排球”。以次循環(huán)反復(fù)。2、游戲要求:在碰球時(shí),首先要說出自己的球,才可以去碰其他人的球。再者,如某學(xué)生碰了本組沒有球。這都將被視為失敗,罰做俯臥撐五個(gè)。游戲:大,小西瓜1、游戲方法:全班分為若干組(每組7——8人為宜),由本班的任一位學(xué)生開始說,“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反,例如,前一位學(xué)生說的
6、是“大西瓜”,下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。2、游戲要求:說的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,罰做俯臥撐五個(gè)。傳球:傳球:游戲目的:體會雙贏人數(shù):20人時(shí)間:20分鐘道具:皮球一個(gè)(其他道具也行)操作規(guī)則:1、分成45個(gè)小組,所有小組圍成一個(gè)大圓圈,一個(gè)組的隊(duì)員必須在一起,不能錯(cuò)
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