差倍問(wèn)題應(yīng)用題及答案_第1頁(yè)
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1、1差倍問(wèn)題應(yīng)用題差倍問(wèn)題應(yīng)用題含義:差倍問(wèn)題即已知兩數(shù)之差和兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,求出兩數(shù)。公式:差(倍數(shù)-1)=小數(shù);小數(shù)差或小數(shù)倍數(shù)=大數(shù)。1、2、3倍問(wèn)題題為簡(jiǎn)單差1.甲和乙的錢一樣多,甲給乙30元,則甲所有的錢是乙的15(分?jǐn)?shù))。你知道甲和乙原來(lái)各有多少錢嗎?2.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,比原來(lái)的數(shù)小了2.25。原數(shù)是多少?3.一支鋼筆比一支圓珠筆貴6.6元,已知圓珠筆的單價(jià)是鋼筆的14(分?jǐn)?shù))。鋼筆和圓珠筆的單價(jià)各是多少元?4

2、、李師傅生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)是徒弟的6倍,如果兩個(gè)人各再生產(chǎn)20個(gè),那么李師傅生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)是徒弟的4倍,兩人原來(lái)各生產(chǎn)零件多少個(gè)5、某班買來(lái)單價(jià)為0.5元的練習(xí)本若干,如果將這些練習(xí)本只給女生,平均每人可得15本;如果將這些練習(xí)本只給男生,平均每人可得10本。那么,將這些練習(xí)本平均分給全班同學(xué),每人應(yīng)付多少錢31.甲和乙的錢一樣多,甲給乙30元,則甲所有的錢是乙的15(分?jǐn)?shù))。你知道甲和乙原來(lái)各有多少錢嗎?甲現(xiàn)在60(51)=15原來(lái)153

3、0=45元2.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,比原來(lái)的數(shù)小了2.25。原數(shù)是多少?現(xiàn)在2.25(101)=0.25原來(lái)0.2510=2.53.一支鋼筆比一支圓珠筆貴6.6元,已知圓珠筆的單價(jià)是鋼筆的14(分?jǐn)?shù))。鋼筆和圓珠筆的單價(jià)各是多少元?圓珠筆6.6(41)=2.2鋼筆6.62.2=8.84、李師傅生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)是徒弟的6倍,如果兩個(gè)人各再生產(chǎn)20個(gè),那么李師傅生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)是徒弟的4倍,兩人原來(lái)各生產(chǎn)零件多少個(gè)用方程解答5、某班買來(lái)單

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