我的小制作

1、我的小小存錢(qián)罐我的小小存錢(qián)罐剛學(xué)完一篇新課文《自己動(dòng)手做做看》，讓我知道了，原來(lái)我們的雙手這么神奇，讓我也有了動(dòng)手做做看的想法。周五老師布置了一個(gè)制作小手工的任務(wù)，做什么都可以重在有創(chuàng)意，但是要注意環(huán)保，我聽(tīng)了很高興，做的好的還可以參加展覽呢。高興歸高興，到底做什么好呢？我想了好久好久。周六上午，媽媽從商店買回了一些水果，別人找了許多硬幣給她。媽媽說(shuō)，硬幣不好保管，很容易丟失，讓我?guī)退９?，也可以方便我買些學(xué)習(xí)用品。我家也沒(méi)有存錢(qián)罐，放

2、那兒呢？我也開(kāi)始發(fā)愁了。唉，總沒(méi)有很好的方法?？诳柿?，先喝一瓶冰紅茶再說(shuō)！等我正要把空瓶丟到垃圾桶的時(shí)候，突發(fā)奇想，就用它來(lái)做，不是挺好嗎？好是好，不過(guò)頸兒太小，放錢(qián)拿錢(qián)不方便。有了，我剪掉瓶頸，留下中下部分。這么粗糙，怎么向老師交差？再把瓶口裝飾一下就好了，突然想起破襪子上的花邊可以用，就用剪刀小心翼翼地剪了下來(lái)，罩在瓶口上。怎么樣設(shè)計(jì)才更美呢？接著我用紫色的卡紙剪成一個(gè)梯形，把花邊貼在梯形的底邊上，合起來(lái)變成一個(gè)臺(tái)燈蓋，再剪一個(gè)圓形

3、，蓋住封口，做成活動(dòng)的門(mén)，這樣放錢(qián)拿錢(qián)就方便了。接著在瓶身合適的地方貼上幾朵花，最后用彩色筆在卡紙上畫(huà)彩虹、鳥(niǎo)和蝴蝶。忙活了一個(gè)下午，終于像個(gè)樣子了，拿著我可愛(ài)的存錢(qián)罐，把硬幣全放進(jìn)去，嘿，真漂亮，我高興極了，不僅幫嗎嗎解決了難題也完成了老師布置得任務(wù)。把它放在桌子上看了又看，真想能有更多人來(lái)欣賞我的大作。我想我的作品一定可以跟其他同學(xué)的作品一起參加展覽的。看著桌子上的存錢(qián)罐，心里有一種言語(yǔ)所表達(dá)不了的喜悅，汗水換來(lái)的成功比什么都好。這