我們的小制作

1、《我們的小制作》教學(xué)設(shè)計(jì)懷化市洪江區(qū)幸福路小學(xué)懷化市洪江區(qū)幸福路小學(xué)——廖紅燕廖紅燕教學(xué)目標(biāo)：1、訓(xùn)練學(xué)生有順序地說(shuō)話(huà)，有條理地把制作過(guò)程寫(xiě)清楚。2、鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)于實(shí)踐，樂(lè)于表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望，拓展口語(yǔ)交際面。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師自己用辣椒制作玩具鞭炮。2、合作小組準(zhǔn)備好小制作的材料和工具。3、準(zhǔn)備好“最佳巧手獎(jiǎng)”、“最佳口才獎(jiǎng)”、“最佳習(xí)作獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)?wù)?。教學(xué)過(guò)程：一、一、創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)情境，激情境，激發(fā)興發(fā)興趣。

2、趣。1、展示一個(gè)小制作：用辣椒做成的玩具鞭炮。2、師述：同學(xué)們，這是老師用紅辣椒做成的玩具鞭炮，你們說(shuō)說(shuō)做的怎么樣？3、學(xué)生爭(zhēng)先發(fā)言。4、師述：老師相信，你們的小制作一定會(huì)更出色。5、學(xué)生情緒高漲，興趣大增。1、自主命題。教師指導(dǎo)命題方式：（1）直接以小制作的名字命題：如《小小儲(chǔ)蓄罐》。（2）可以以自己的感受或收獲為題：如《我成功啦》，《布娃娃真可愛(ài)》。2、自主作文。寫(xiě)的時(shí)候，一般先說(shuō)明需要準(zhǔn)備的材料和工具；接著寫(xiě)制作的過(guò)程，這是主要部