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1、積極的心態(tài)積極的心態(tài)小故事摘錄小故事摘錄人的健康是個(gè)系統(tǒng)的概念,而積極的心態(tài)是一個(gè)人心理健康的重要標(biāo)志人的健康是個(gè)系統(tǒng)的概念,而積極的心態(tài)是一個(gè)人心理健康的重要標(biāo)志之一。我們教育的目的之一應(yīng)該要培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理素之一。我們教育的目的之一應(yīng)該要培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理素質(zhì),引領(lǐng)學(xué)生走向幸福和充滿希望。下面摘錄的幾個(gè)小故事或許就蘊(yùn)含質(zhì),引領(lǐng)學(xué)生走向幸福和充滿希望。下面摘錄的幾個(gè)小故事或許就蘊(yùn)含著這樣的哲理:著這樣的哲理:
2、1摔碎的牛奶瓶十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過的錯(cuò)誤自怨自艾;交完考試卷以后,常常會(huì)半夜里睡不著,害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事,希望當(dāng)初沒有這樣做;總是回想那些說過的話,后悔當(dāng)初沒有將話說得更好。一天早上,全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。老師保羅布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來,望著那瓶牛奶,不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。過了一會(huì),保羅布蘭德威爾博士突然站了起來,一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同時(shí)
3、大聲叫道:“不要為打翻的牛奶而哭泣?!比缓笏兴械娜硕嫉剿叟赃叄煤玫乜纯茨瞧看蚍呐D獭!昂煤玫乜匆豢矗彼麑?duì)大家說,“我希望大家能一輩子記住這一課,這瓶牛奶已經(jīng)沒有了——你們可以看到它都漏光了,無論你怎么著急,怎么抱怨,都沒有辦法再救回一滴。只要先用一點(diǎn)思想,先加以預(yù)防,那瓶牛奶就可以保住??墒乾F(xiàn)在已經(jīng)太遲了,我們現(xiàn)在所能做到的,只是把它忘掉,丟開這件事情,只注意下一件事。大道理:不要為打翻的牛奶而哭泣,相信船到橋頭自然直,積極
4、地去面對(duì)下一件事情。2丟失了兩元錢的車羅森在一家夜總會(huì)里吹薩克斯,收入不高,然而,卻總是樂呵呵的,對(duì)什么事都表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度。他常說:“太陽落了,還會(huì)升起來,太陽升起來,也會(huì)落下去,這就是生活?!绷_森很愛車,但是憑他的收入想買車是不可能的。與朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,他總是說:“要是有一部車該多好啊!”眼中充滿了無限向往。有人逗他說:“你去買彩票吧,中了獎(jiǎng)就有車了!”于是他買了兩塊錢的彩票??赡苁巧咸靸?yōu)待于他,羅森憑著兩塊錢的一張?bào)w育彩票,果
5、真中了個(gè)大獎(jiǎng)。第一個(gè)人沒好氣地說:“沒看見嗎砌墻?!钡诙€(gè)人抬頭笑了笑說:“我們?cè)谏w一棟高樓?!钡诙€(gè)人邊干活邊哼著小曲,他滿面笑容開心地說:“我們正在建設(shè)一座新城市?!笔旰螅谝粋€(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師;第三個(gè)呢,是前兩個(gè)人的老板。大道理:沒有想像就不會(huì)有所作為,不積極地去規(guī)劃自己的未來,你的一生因此也就會(huì)被限制住。5四個(gè)過橋人有一處地勢(shì)險(xiǎn)惡的峽谷,澗底奔騰著湍急的水流,而所謂的橋則是幾根橫亙?cè)趹已?/p>
6、峭壁間光禿禿的鐵索。一行四人來到橋頭,一個(gè)盲人、一個(gè)聾子,以及兩個(gè)耳聰目明的正常人。四個(gè)人一個(gè)接一個(gè)抓住鐵索,凌空行進(jìn)。結(jié)果呢盲人、聾子過了橋,一個(gè)耳聰目明的人也過了橋,另一個(gè)則跌下深淵失去命。難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人嗎是的!他的弱點(diǎn)恰恰源于耳聰目明。盲人說:“我眼睛看不見,不知山高橋險(xiǎn),心平氣和地攀索?!泵@人說:“我耳朵聽不見,不聞腳下咆哮怒吼,恐懼相對(duì)減少很多?!蹦莻€(gè)過了橋的耳聰目明的人則說:“我過我的橋,險(xiǎn)峰與我何干激流與
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