給家長的建議怎樣讓孩子學好拼音

1、開學一段時間了，一直在學習拼音。盡管孩子們在幼兒園的時候都已經(jīng)學習過了，可是從孩子的學習呈現(xiàn)效果來看，并不十分理想。部分孩子甚至連簡單的拼讀都有些困難。一年級的孩子剛學拼音，難度很大，既要記音，又要記形，在學習過程中肯定會遇到這樣和那樣的問題，家長不要著急，一方面積極配合學校老師的教學工作，做好孩子的預習與鞏固的工作，另一方面也要與孩子進行磨合，密切關(guān)注孩子的學習動向，做好與孩子一起學習的準備，隨時成為孩子學習上的好幫手，心理上的知心朋

2、友。在學校里，我們老師會充分利用每一節(jié)課的時間幫助孩子訓練。但是班級孩子太多，往往要顧及整體，而忽略了對個別學生的重點指導。能夠有時間的也只有放學或者周二補習的時間，但是面又不能太廣，留的時間又不能太長，所以更多的時間就需要我們家長幫助孩子復習鞏固了。有家長和我反映，說不知道該怎么輔導孩子學習漢語拼音，因為自己的基礎(chǔ)也不是很好。為此，綜合同年級組老師給予的建議，寫這篇文章，希望對您有所幫助！建議一：家長改和孩子說普通話。建議一：家長改和

3、孩子說普通話。良好的語言環(huán)境是孩子學好拼音的重要因素。很多家長在家里習慣和孩子說方言，但是方言中有很多音和普通話中的音是不同的，這樣會導致孩子在學習普通話的時候混淆或者分不清。所以，為了孩子能夠?qū)W好拼音，委屈您盡量說普通話。包括陪孩子看電視，盡量看說普通話的電臺。建議二：激發(fā)孩子學習的積極性。建議二：激發(fā)孩子學習的積極性。興趣是最好的老師。孩子有興趣了才會專心的學進去。家長如何培養(yǎng)孩子學習漢語拼音的積極性呢？首先，家長要耐下性子，不要因

4、為孩子學習慢就著急，發(fā)火，這樣會給孩子造成自卑的心靈。當孩子取得一點點進步的時候要給予鼓勵與贊揚。其次，在陪孩子讀書的時候，遇到簡單的拼讀時，可以適當放手讓孩子自己讀一讀，當孩子能夠讀出來時，他就會很有成就感，學習的興趣也會更弄。建議三：在生活中學習。建議三：在生活中學習。晚上，在和孩子聊天的時候，也是我們學習的好時機。生活隨處是道具，冰箱、彩電、電視機等等，指著讓孩子拼讀出來。其實孩子很喜歡這樣的游戲。既娛樂，也能學到知識。建議四：閱

5、讀課外讀物。建議四：閱讀課外讀物。多給孩子買些帶有拼音的書。這種方法最有益于孩子學習拼音了。很多字在書中都是反復的出現(xiàn)，一回生，兩回熟，見多了，孩子對于這些字的拼音就像是條件反射一樣能直呼出來。二、帶調(diào)的單韻母要打亂順序隨意點讀，要求做到脫口而出，不會的要她用手指比劃二、帶調(diào)的單韻母要打亂順序隨意點讀，要求做到脫口而出，不會的要她用手指比劃幫著讀。幫著讀。三、每一課書上老師讓抄寫的拼音詞語一定要會拼讀每一課書上老師讓抄寫的拼音詞語一定要

6、會拼讀，孩子如果熟練后，家長要多出一些類似的詞語句子讓孩子多拼讀，由慢到快，最后做到，不管多長的詞語或句子看一眼就能脫口而出。四、每一個學了的拼音家長要及時幫孩子復習，要多聽寫默寫。四、每一個學了的拼音家長要及時幫孩子復習，要多聽寫默寫?？赡苡械募议L會說，要我教孩子別的也許我還能行，可是拼音一旦發(fā)錯音不是害了孩子嗎？不用擔心，你可以借助拼音磁帶，與孩子一起比賽學習，說不定你的寶貝比你學的還快呢？不僅如此，孩子一定從你的身體力行中感受到了

7、一種無法言語的愛，一種自信，一種快樂，一種興趣。當然，在每天輔導孩子進行拼音練習時，時間不宜太長，10—15分鐘即可；形式也要多樣，本來學拼音就枯燥乏味，過于死板的讓孩子記背，會打消孩子的學習積極性和求知欲望，盡量讓孩子在輕松中學習拼音，在有趣的活動和游戲中獲取新的知識和運用新的知識。比如：比賽是孩子們最喜歡的活動，家長可以借助拼音報、有拼音的兒歌和故事等內(nèi)容與孩子一起比賽拼讀這些內(nèi)容，拼讀一個字，一句話、一段話.....游戲有找朋友，

8、摘蘋果，猜一猜等，家長可以充分利用拼音卡片做這樣的游戲，如果沒有卡片，做拼音卡片也很方便。總之，怎樣有助于孩子的學習，激發(fā)孩子的學習興趣，我們家長都可以嘗試，相信家長在這方面有很多好的方法。孩子在學習中不會或記憶慢，千萬不要過多的責備孩子，孩子年齡小，心理脆弱，很容易被因你的斥責把孩子剛剛萌生的學習興趣和自信心泯滅。鼓勵是最好的靈丹妙藥，家長切莫吝嗇這樣的語言。同時家長可以與老師交流，學生家長互相交流，家長與孩子交流（不要忽略了寶寶們的