走近老師教案

1、第三單元師長情誼第六課師生之間第1課時(shí)走近老師【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：了解老師職業(yè)特點(diǎn)，尊重老師的“不同”。能力目標(biāo)：能夠接納不同風(fēng)格的老師，學(xué)會與老師友好相處。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)尊敬老師、熱愛老師的道德情感?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：了解教師職業(yè)特點(diǎn)。難點(diǎn)：學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入（一）播放關(guān)于“蘇州最美教師”孫國華的視頻（二）根據(jù)視頻設(shè)計(jì)出兩個(gè)小問題，并請同學(xué)舉手回答（1）運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P601.活動一：回憶一下自

2、己遇到過的老師，你會用什么詞語形容他？或者說我們心目中的老師是什么樣子的呢？比如敬業(yè)、善良、有責(zé)任感、打扮很酷、有氣質(zhì)......2.活動二：在幼兒園、小學(xué)、初中三個(gè)不同的時(shí)期，老師在你心目中的印象有變化嗎？（可適當(dāng)追加問題：如有什么變化呢？你最喜歡老師是哪一位？為什么最喜歡他？等等，視情況而定）幼兒園的老師：多才多藝。吹拉彈唱樣樣精通，親切和藹，關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí)。小學(xué)時(shí)的老師：和藹中不乏嚴(yán)厲，親切中存在威嚴(yán)，既教我們知識，又教我們