鍵盤指法教案

1、課題操作鍵盤小能手操作鍵盤小能手課時1知識與技能與技能1、掌握基本鍵鍵位和正確的打字姿勢。2、能力目標：嘗試以正確的指法輸入8個英文字母，培養(yǎng)學生的文本輸入能力。過程與方法與方法通過比賽的形式貫穿整節(jié)課，養(yǎng)成良好的鍵盤操作習慣。教學目標情感態(tài)度情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生對打字的興趣，養(yǎng)成良好的鍵盤操作習慣。教學重點教學重點正確的擊鍵姿勢、指法。教學難點教學難點準基本鍵指法的運用。教學準備教學準備課件，多媒體設備，鼓點音樂，視頻文件教學方法教

2、學方法激趣法，演示操作法，游戲法，競賽法，小組討論教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)教學過程設計意圖設計意圖一、激發(fā)興趣，導入新課教師：這節(jié)課請同學們和老師一起來欣賞一段視頻，大家可以觀察一下里面的阿姨都在干什么？干得效果如何呢？（教師播放視頻文件）教師：好了，視頻看完了，里面的阿姨都在干什么？學生：打字……打得快`有同學們不禁想問老師了：怎樣才能像老師那樣雙手自如飛快地打字呢？其實，并不難，要熟練地使用鍵盤一是要有正確的指法與姿勢，二是要刻苦練習。老師

3、相信經(jīng)過一段時間的學習，大家一定可以成為操作鍵盤的小能手。利用視頻動畫，激發(fā)學生的學習積極性。三、小組練三、小組練習：習：1、同桌兩人一組練習打字母。規(guī)則：一位同學說中任意字母，另一位同學運用正確指法在鍵盤卡上打出相應的字母。（提示同學們注意：操作鍵盤時手要做到①要點：輕、準、快）全班展示交流：請兩人上臺，一人說一人打字。2、打開寫字板軟件，上機：比賽游戲游戲規(guī)則：每組推選一人進行打字比賽，按照順序運用正確指法依次輸入基準鍵位字母，用時

4、最短且正確者為其組獲得一顆星。通過小組活動及游戲比賽的形式，展開練習，真正提升學生的水平。也應盡可能多的找?guī)孜煌瑢W上臺操作。四、四、總結總結評價：通過今天的學習，我們學會了打字的正確姿勢，還重點練習了基準健的指法。希望同學們把有關的注意事項一定要記住，養(yǎng)成操作計算機的良好習慣，才能提高計算機的操作速度和準確度。在課后大家有機會就勤加練習，相信不久的將來同學們個個都運指如飛成為了打字高手。通過鼓勵讓學生更加有信心學好。板書設計操作鍵盤小能