魯人版六三制九年級(jí)道德與法治下冊(cè)八第17課做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人第2框在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)同步練習(xí)

1、1《在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)》同步練習(xí)《在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)》同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.認(rèn)真承擔(dān)自己的責(zé)任就要（）①做好自己分內(nèi)的事情②樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)③清楚地知道自己需要承擔(dān)哪些責(zé)任，就要擔(dān)當(dāng)④承認(rèn)錯(cuò)誤并勇于對(duì)錯(cuò)誤造成的后果負(fù)責(zé)A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③④2.在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都扮演著不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任。下列行為屬于負(fù)責(zé)任的是()A.中學(xué)生小震上課時(shí)認(rèn)真聽講B.駕駛員孫某邊開車邊玩手機(jī)C.游客李某在古跡上亂刻亂畫

2、D.行人張某過(guò)馬路時(shí)跨越護(hù)欄3.小剛在幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)不小心打破了教室的玻璃，導(dǎo)致衛(wèi)生評(píng)比被扣分。事后，他主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤并作出賠償。對(duì)于小剛的做法，下列評(píng)價(jià)正確的是()A.做事不能失信于人B.只是好心辦壞事而已沒(méi)必要大驚小怪C.這么沒(méi)面子的事應(yīng)該隱瞞下來(lái)才對(duì)D.這是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)4.“位卑未敢忘憂國(guó)”“有國(guó)才有家，舍小家顧大家”一直是我們推崇的道德風(fēng)范。對(duì)為國(guó)盡責(zé)理解正確的是（）①為國(guó)盡責(zé)是中華民族的傳統(tǒng)美德②國(guó)家處于危難時(shí)刻，更

3、需要我們勇于承擔(dān)起對(duì)祖國(guó)的責(zé)任③為國(guó)盡責(zé)是大人的事，與我們未成年人無(wú)關(guān)④現(xiàn)實(shí)生活中，為國(guó)盡責(zé)主要表現(xiàn)在為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③5.積極參與社區(qū)建設(shè)對(duì)我們青少年有著積極的意義。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是()①能夠增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)②促使我們?cè)鰪?qiáng)公民意識(shí)成長(zhǎng)為合格的社會(huì)成員③增強(qiáng)我們親近社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的情感④有助于使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)迅速提高A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3①②③B.②③④C.①

4、②④D.①③④11.小蕓和小軒是同班同學(xué)。最近班主任老師調(diào)查班級(jí)內(nèi)抄作業(yè)的問(wèn)題，小蕓舉報(bào)了小軒。小軒為此非常生氣。小軒的正確做法是（）A.懷恨在心再也不理小蕓B.向班主任老師打小報(bào)告，反咬一口C.承認(rèn)錯(cuò)誤反思自己的行為D.不承認(rèn)錯(cuò)誤，委屈地大哭12北京同仁堂上海分店?duì)I業(yè)員小周，由于疏忽給買藥的顧客報(bào)錯(cuò)藥劑量。當(dāng)小周意識(shí)到自己的過(guò)失后，便在《新民晚報(bào)》上登出緊急尋人啟事，終于找到了買藥的顧客，避免了一場(chǎng)可能發(fā)生的事故。小周這樣做()A表明

5、他對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)自己不負(fù)責(zé)B是為了掩蓋自己的過(guò)失C是對(duì)他人負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)D是為了逃避自己的責(zé)在13.網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí)代，每個(gè)人在提供或接受服務(wù)時(shí)，既是點(diǎn)評(píng)者也是被點(diǎn)評(píng)者。對(duì)此，以下說(shuō)法正確的是()①我們要在理解他人的基礎(chǔ)上妥善點(diǎn)評(píng)②對(duì)他人負(fù)責(zé)也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)③謹(jǐn)言慎行堅(jiān)決不差評(píng)④三思而后行，避免為自己和他人帶來(lái)不必要的損害A.①②③B.①②④C.②③④D.③④14.積極承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任是（）①對(duì)成年人的要求②道德的

6、要求③法律的要求④我們每個(gè)社會(huì)成員的內(nèi)心需要A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③15.“你長(zhǎng)大后想做什么”“我想當(dāng)科學(xué)家?！边@樣的對(duì)話，曾經(jīng)常常出現(xiàn)。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，似乎越來(lái)越多的大學(xué)生不想當(dāng)科學(xué)家了。中國(guó)人民大學(xué)發(fā)布的《大學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)調(diào)查研報(bào)告》顯示58%的大學(xué)生希望成為職場(chǎng)精英，僅有15%的大學(xué)生希望成為專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一流專家。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是()A.科技研發(fā)責(zé)任重不如職場(chǎng)當(dāng)精英B.科研投人當(dāng)增加，中心工作屬于它C.職