小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查報(bào)告_第1頁(yè)
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1、小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查報(bào)告5月23日,##區(qū)教研室檢查組一行三人采取上午聽(tīng)課,下午檢查資料的方式,對(duì)##高小的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行了檢查,現(xiàn)報(bào)告如下:一、主要成績(jī)與特色##高小是一所完全小學(xué),現(xiàn)有1—6年級(jí)共12個(gè)班,一二年級(jí)走讀,三至六年級(jí)住讀。教職工32人。1、重垂范,領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)校風(fēng)正。該校有明確的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)宗旨。校長(zhǎng)李祥智堅(jiān)持帶四個(gè)班的地方課《襄陽(yáng)好風(fēng)日》,并積極參與教研教改活動(dòng),聽(tīng)課達(dá)30多節(jié)。為引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),李校長(zhǎng)為教師做4

2、次專題講座,內(nèi)容涉及“如何提高教學(xué)質(zhì)量”、“教師個(gè)人人格魅力培養(yǎng)”等,從各個(gè)方面來(lái)影響教師。李校長(zhǎng)還善于研究,及時(shí)將自己的心得轉(zhuǎn)化為文章,2013年9月至今,已在《學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表論文1篇,有3篇論文在省市區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng),本人的綜合實(shí)踐課獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。2、常熏陶,校園文化底蘊(yùn)厚。學(xué)校圍繞“弟子規(guī)”這一主線進(jìn)行滲透。通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,使傳統(tǒng)文化得到弘揚(yáng),提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。3、抓管理,計(jì)劃制度重落實(shí)。學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理制度科學(xué)合理,適合本校

3、實(shí)際,并能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。各項(xiàng)計(jì)劃系列呈現(xiàn):區(qū)鎮(zhèn)學(xué)校組教師,整理規(guī)范,質(zhì)量高。教師按計(jì)劃開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。對(duì)教師常規(guī)教學(xué)進(jìn)行了檢查,有量化分?jǐn)?shù),每位教師的打分差距比較大,有詳細(xì)的檢查通報(bào),對(duì)做的好的老師點(diǎn)到人和事,對(duì)存在的問(wèn)5、抓課改,校本教研見(jiàn)成效。學(xué)校的校本教研活動(dòng)開(kāi)展正常,形式多樣:有集體備課、大比武、示范課等。重視對(duì)教師的繼續(xù)教育培訓(xùn),從2013年9月至今學(xué)校已先后派出23名教師參加上級(jí)舉辦的各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),占全校教師總數(shù)的71℅。

4、教師回校后就通過(guò)各種方式培訓(xùn)學(xué)校的其他教師,讓每個(gè)教師都受益。如王林清參加綜合實(shí)踐培訓(xùn)后,在學(xué)校舉辦了綜合實(shí)踐講座,內(nèi)容從課程要求、綜合實(shí)踐課的目的、方法、環(huán)節(jié)等方面對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn),起到了以點(diǎn)帶面的作用。學(xué)校加強(qiáng)集體備課,采取精誠(chéng)合作,共同提高的方式,將全校分為六個(gè)備課組,各組根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃制定符合自己小組的計(jì)劃,每小組每月定期開(kāi)展一次活動(dòng),每次活動(dòng)教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)都親自參加,并提出指導(dǎo)性的建議,王毅豐主任還親自為教師上示范課。對(duì)于集

5、體備課做到了“五備四定三鼓”即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)法、備練習(xí);定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容;鼓勵(lì)學(xué)生積極思維、鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用交際語(yǔ)言、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。每次集體備課都圍繞學(xué)校的教科研專題來(lái)進(jìn)行,每次活動(dòng)力爭(zhēng)解決一個(gè)問(wèn)題。學(xué)校采取電子備課和手寫相結(jié)合的方式,形成了“個(gè)人初備—集體交流修定預(yù)案—講評(píng)促優(yōu)完善定案—?dú)w檔”的程序,備課按進(jìn)度,科目齊全,部分教師的反思寫的特別好,如梁輝、李霞老師。積極開(kāi)展“講一節(jié)好課”活動(dòng),今春學(xué)校開(kāi)展了以講課、

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