三顧茅廬

1、三顧茅廬,讓我們交流一下自主學(xué)習(xí)的收獲吧！,讀一讀，說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)字的意思。三顧茅廬 蜿蜒起伏 青翠欲滴秀麗宜人 群雄紛爭(zhēng) 茅塞頓開(kāi),學(xué)習(xí)要求： 1、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀懂每一個(gè)自然段的段意。 2、思考:劉備為什么要三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山呢？劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，讓你從中體會(huì)到什么？（找出文中相關(guān)的語(yǔ)句，畫(huà)一畫(huà)，讀一讀，然后把你的收獲在小組中交流交流。),自讀課文，按一下順序說(shuō)說(shuō)在劉備第三次去隆中請(qǐng)

2、諸葛亮出山前后的過(guò)程中，哪些地方具體表現(xiàn)了他是誠(chéng)心誠(chéng)意？,出發(fā)前：,將到時(shí)：,到達(dá)后：,出山后：,,,,,張飛嚷道：“這次用不著大哥親自去。他如果不來(lái)，我只要用一根麻繩就把他捆來(lái)了！”,劉備生氣地說(shuō)：“你一點(diǎn)兒也不懂尊重人才，這次你就不要去了！”,返回,離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門(mén)。,劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門(mén)口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。,●

3、 ● ● ●,劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。,撥云見(jiàn)日,諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)做自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺(jué)，一起討論天下大事。,,,劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō)：“我得到諸葛先生，就像魚(yú)兒得到水一樣啊！”,諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了三分天下，最后取勝的策略。劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了青天。,再讀課文，思考：劉備三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮，他得到諸葛亮的輔助了嗎？你從文中哪些地方看

4、出來(lái)的？,我得到諸葛先生，就像魚(yú)兒得到水一樣?。?,這句話用了什么修辭方法？,把什么比作什么？,如魚(yú)得水,他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。,,這句話用了什么修辭方法？,把什么比作什么？,諸葛亮,181年：誕生于瑯邪。207年：因劉備三顧茅廬，而出山輔之。208年：說(shuō)服孫權(quán)抵御曹操于赤壁。214年：被封軍師將軍。221年：被封蜀國(guó)丞相。225年：討伐南蠻，將其平定。227年：上出師表，初

5、出祈山。228年：街亭失守，斬馬謖。232年：發(fā)明木牛流馬。234年：病逝五丈原。,古隆中的景點(diǎn),隆中牌坊：建于清光緒十九年（公元1893年），是隆中的標(biāo)志。,三顧堂：建于清康熙五十八年（公元1719年），是劉備“三顧茅廬”、諸葛亮作《隆中對(duì)》的紀(jì)念堂。,武侯祠：始建于晉朝（約公元361年），是祀奉諸葛亮的祠宇。,諸葛草廬：公元1987年重建的仿漢建筑，當(dāng)年劉備“三顧茅廬“，諸葛亮在此作《隆中對(duì)》

6、。,老龍洞：是一處泉水溶洞，諸葛亮當(dāng)年躬耕隴畝，引此水灌溉。,抱膝亭：建于清康熙五十八年（公元1719年），是后人憑吊諸葛亮抱膝長(zhǎng)吟之處。,騰龍閣：位于隆中山巔。它是一座內(nèi)高十層，外觀五層，氣勢(shì)雄偉的樓閣。,隆中書(shū)院：公元1987年重建，原為武靈王學(xué)業(yè)堂。,六角井：是諸葛亮當(dāng)年隱居隆中時(shí)生活用水井。,小虹橋：是諸葛亮隱居隆中時(shí)出入必經(jīng)之橋。,躬耕田：樂(lè)山與隆中山之間的諸葛亮廟沖的一百多畝

7、田地。當(dāng)年諸葛亮躬耕隴畝于此地。,臥龍深處：建于清雍正七年（公元1729年），相傳諸葛亮常在此交友聚會(huì)。,那里的山岡蜿蜒起伏，好象一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片送林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。,m,,人物性格 編輯本段 3.1 籠絡(luò)豪杰，深得人心 　　劉備寡言少語(yǔ)，喜怒不形于色，能謙恭待人，城府極深。劉備年輕時(shí)師從東漢大儒盧植不愛(ài)讀書(shū)，喜歡弄狗騎馬，喜歡結(jié)交豪爽之士。因此，青年時(shí)代就

8、有不少年輕人爭(zhēng)相依附他，這是他性格的優(yōu)點(diǎn)。　　劉備寬仁、忠厚、慈善、好施、善于收買(mǎi)、籠絡(luò)人心。劉備入蜀后，實(shí)行拉攏當(dāng)?shù)睾篱T(mén)士族的政策，發(fā)還他們的田地和房屋，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，因而深得民心。3.2 識(shí)人善用，君臣融洽 　　劉備禮賢下士，慧眼識(shí)才。在愛(ài)才、用才上，盡管劉備、曹操、孫權(quán)三人有共同的特點(diǎn)，但劉備比他們兩人更勝一籌，在用人方面，毛主席曾對(duì)人評(píng)價(jià)：“劉備這個(gè)人會(huì)用人，能團(tuán)結(jié)人，終成大事。這是他成功的關(guān)鍵。”　　陳壽也評(píng)價(jià)劉備

9、為：“先主之弘毅寬厚，知人待士，蓋有高祖之風(fēng)，英雄之器焉”。　　劉備創(chuàng)業(yè)之初，勢(shì)單力薄，顛沛流離。雖然兩次占據(jù)徐州，但都最終失敗，但是他注意收買(mǎi)人心，不論什么情況，他都以民為先。后來(lái)，三顧茅廬得諸葛亮，有了著名的“隆中對(duì)”，形成自己的立國(guó)綱要。他一生重用諸葛亮，如魚(yú)得水，共謀大業(yè)。他在鄉(xiāng)黨之中得到后來(lái)勇冠三軍的關(guān)羽、張飛，重用行伍出身的魏延，成功地鎮(zhèn)守了漢中這個(gè)戰(zhàn)略重地……從另一方面說(shuō)明劉備知人善任的本色，很會(huì)籠絡(luò)人心。3.3 堅(jiān)忍

10、不拔，終成大事 　　劉備性格中還有堅(jiān)韌不拔、屢敗屢戰(zhàn)的優(yōu)點(diǎn)。劉備創(chuàng)業(yè)之初，艱辛異常，東奔西走如喪家之犬，依靠袁紹時(shí)，受到節(jié)制，依附曹操時(shí)，曹操眾謀臣想誅殺他。曹操兩次都免殺，并以禮相待，后他又趁機(jī)逃脫，聯(lián)吳拒曹。他也曾依賴(lài)劉表，卻被劉表暗地里提防，忍辱存身，以圖稱(chēng)霸?？梢?jiàn)他有堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神，是一個(gè)打不敗、拖不垮的硬骨頭。3.4 寬以待人，心胸廣闊 　　夷陵之戰(zhàn)中，劉備大軍潰敗，部將黃權(quán)再不得已的情況下，率軍投降曹魏，當(dāng)時(shí)

11、大臣們都勸劉備將黃權(quán)全家滿門(mén)抄斬，劉備卻說(shuō)，黃權(quán)投降曹魏是不得以的舉動(dòng)，還說(shuō)：“黃權(quán)并沒(méi)有辜負(fù)我，是我辜負(fù)了黃權(quán)！”，身居高位，有如此廣闊的胸襟，實(shí)為難得，所以后世人都以寬以待人評(píng)價(jià)劉備。,,劉備遺詔：朕初疾但下痢耳，后轉(zhuǎn)雜他病。人五十不稱(chēng)夭，年已六十有馀，何所復(fù)恨，不復(fù)自傷，但以卿兄弟為念。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。汝父德薄勿效之。可讀漢書(shū)禮記，間暇歷觀諸子及六韜、商君書(shū)，益人意智。聞丞相為寫(xiě)申韓、管子、六韜

12、一通已畢，未送道亡，可自更求聞達(dá),,我最初只是得了一點(diǎn)痢疾而已，后來(lái)轉(zhuǎn)而得了其他的病，恐怕難以挽救自己了。五十歲死的人不能稱(chēng)為夭折，我已經(jīng)六十多了，又有什么可遺憾的呢？所以不再為自己感傷，只是惦念你們兄弟。射援先生來(lái)了，說(shuō)丞相（諸葛亮）驚嘆你的智慧和氣量，有很大的進(jìn)步，遠(yuǎn)比他所期望的要好，要真是這樣，我又有什么可憂慮的啊！努力啊，努力！不要因?yàn)閴氖潞苄《プ觯灰驗(yàn)樯剖潞苄《蝗プ?。只有擁有才能和高尚品德，才能使別人信服。你父親我德行