《學(xué)寫留言條》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)寫留言條學(xué)寫留言條教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、知道留言條的作用，掌握留言條的書(shū)寫格式，學(xué)會(huì)寫留言條并在生活中運(yùn)用。2、讓學(xué)生了解寫留言條的方法，學(xué)習(xí)寫留言條。3、把事情寫清楚寫明白，寫話要簡(jiǎn)短，培養(yǎng)學(xué)生清楚明白的寫話能力。4、能在留言條當(dāng)中正確應(yīng)用禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生樂(lè)于表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解寫留言條的方法，學(xué)習(xí)寫留言條，把事情寫清楚。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):了解留言條的作用，掌握寫留言條的格式。一、創(chuàng)設(shè)情境，明確什么是留言條和留言條的作

2、用。一、創(chuàng)設(shè)情境，明確什么是留言條和留言條的作用。師：同學(xué)們隨著時(shí)代社會(huì)的發(fā)展，通信手段越來(lái)越多，但是，當(dāng)我們不方便使用或者沒(méi)有通信工具的時(shí)候，就可以通過(guò)寫留言條的方式來(lái)告訴別人。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)寫留言條。有事情要通知對(duì)方，或有事托付對(duì)方，對(duì)方不在，又不方便使用或者沒(méi)有通信工具，卻又沒(méi)時(shí)間等候?qū)Ψ交貋?lái)，寫張字條留給對(duì)方。這種文體就是留言條。二、出示范例，學(xué)寫留言二、出示范例，學(xué)寫留言１、師：周六到了，李新的外婆把李新接到自己的家中吃午

3、飯，但是李新的媽媽在單位加班，并不知道這件事。為了不讓媽媽擔(dān)心，李新就寫了一張留言條留在家中。６、評(píng)議后學(xué)生再次修改自己的留言條，做到格式正確、內(nèi)容表達(dá)清楚，書(shū)寫工整。７、教師再次展示寫得好的留言條。８、教師小結(jié)：同學(xué)們寫留言條并不難，其實(shí)就是把你要說(shuō)的話簡(jiǎn)單明白、有禮貌地說(shuō)出來(lái)。雖然現(xiàn)代社會(huì)通信工具很多，聯(lián)系更加方便，但是留言條在我們的生活中仍然必不可少，小朋友在生活中可以經(jīng)常使用喲！三:布置作業(yè)布置作業(yè)下午放學(xué)后，李文要去明明家寫作