業(yè)務總結晉升中學一級教師的自我總結

1、第1頁共6頁晉升中學一級教師的自我總結四川省中江縣廣福中學唐文一、基本情況本人姓名：唐文，1982年9月出生，男，漢族，2004年6月畢業(yè)于阿壩師范高等專科學校數學教育專業(yè)，2008年12月函授畢業(yè)于攀枝花大學數學與應用數學專業(yè)，2004年9月參加教育教學工作，2008年12月被評聘為中學二級教師，現在中江縣廣福中學擔任初中數學課教學工作。中學教齡10年。參加工作以來一直戰(zhàn)斗在中江縣農村教育第一線，且擔任了班主任工作。二、思想政治及出勤

2、情況本人熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，堅持改革開放。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民的“三個代表”和胡錦濤的科學發(fā)展觀；堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致；能自覺維護黨和國家利益，關心愛護集體，尊重領導，團結同志，作風樸實，熱愛黨的教育事業(yè)，以校為家，具有高尚的職業(yè)道德和良好的師德修養(yǎng)，有強烈的事業(yè)心和高度的社會責任感，遵紀守法，與同志關系融洽，政治

3、思想好；對《教師法》、《教育法》及其他教育政策法規(guī)做到認真學習和貫徹執(zhí)行，關心愛護全體學生。在抗震救災中，堅守崗位，踴躍捐款，做好學生的復課組織工作，復課管理工作。在勞動紀律方面，我能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，無遲到、早退和礦工現象，做到了出滿勤。我還加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，在認真搞好教育教學工作的基礎上，勤于鉆研，積極加強業(yè)務進修，努力提高業(yè)務水平，多角度、多方位地完善自我，發(fā)展自我，以適應“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的

4、需要。三、教學教育工作任現職以來，擔任了初2010級3班、初2013級3班的數學教學并兼初中班主任，本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、有良好的師德修養(yǎng)，有強烈的事第3頁共6頁實，主要做到以下幾點：①充分利用晚自習時間指導學生復習數學基礎知識，結合實際問題培養(yǎng)學生的分析能力、解決實際問題的能力。②、指導學生對教材認真閱讀，對數學的基本概念、基本規(guī)律的內涵和外延，做好準確無誤的理解。③認真組織學生應用所學數學知識，分析解決生活、生產中的實際問

5、題，注重對學生分析能力的培養(yǎng)。④加強對學生作業(yè)練習的輔導，或集體、或個別糾正其中出現的問題，當面評閱學生作業(yè)，既肯定學生成績又指出存在的不足以及提高的具體方法等。⑤充分利用課余時間找學生個別談心，了解學生思想狀況和學習狀況，鼓勵優(yōu)生，轉化差生，指導他們的學習方法、解題的技能技巧，激發(fā)學生的學習興趣和學習熱情，努力讓學生提高自己的學習成績和學習能力。在輔導中我還特別注意因材施教，注重基礎，堅持面向全體學生，留下一定的空間給學生自己思考，使

6、不同層次的學生都在原有的基礎上得到一定程度的提高。作業(yè)批改及時細致，做到了全批全改。同時，我還十分重視教學質量的檢測反饋工作。每次檢測后，我都能認真地對學生的試卷進行評閱并及時分析、評講，針對問題及時調整自己的教學思路，改進教學方法。在評講試卷時注意了知識的準確性和拓展性，注意了指導學生解題的方法技巧，特別注重了培養(yǎng)學生舉一反三、觸類旁通的能力。試卷評講后要求學生認真分析自己的問題，督促學生解決自己存在的問題。在學校多次組織進行的教學常

7、規(guī)檢查中獲得“優(yōu)秀”。（二）、認真研究數學課的教學特點，從教學實際出發(fā)，努力提高教學質量。教學工作是學校的中心工作，教學質量是一個學校的生命線和生存線，是一個學校教學質量的窗口和標志。為了提高教育教學質量，我不管是擔任畢業(yè)班教學，還是非畢業(yè)班教學，都能認真鉆研所教學科的特點，把握住教學的重點、難點，摸索總結教育教學規(guī)律，仔細分析每一個學生的特點，根據學生實際，有的放矢地指導學生學習。始終堅持教書與育人并重，加強對學生的政治思想教育想方設