晉升小學(xué)高級(jí)教師業(yè)務(wù)總結(jié)

1、晉升小學(xué)一級(jí)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)席麻灣鄉(xiāng)席麻灣小學(xué)教師陳波本人陳波，男，現(xiàn)年30歲（1982年9月25日出生），漢族，大學(xué)本科學(xué)歷。2003年7月畢業(yè)于榆林師范學(xué)校普師專業(yè)，2005年1月分配到席麻灣鄉(xiāng)席麻灣小學(xué)任教，從2005年起，擔(dān)任了5年的教導(dǎo)主任兼7年班主任工作和7年的小學(xué)教學(xué)工作；2006年1月取得小學(xué)二級(jí)教師任職資格。7年來(lái)，我常常勉勵(lì)自己，要當(dāng)一名好領(lǐng)導(dǎo)、好教師，就要有吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，就要勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取。7年來(lái)，

2、我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象，講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取、求奉獻(xiàn)、樂(lè)創(chuàng)新。為了人民的教育事業(yè)，為了山區(qū)教育明天的輝煌，默默耕耘，譜寫(xiě)出了自感欣慰的華章?；厥鬃哌^(guò)的教育歷程，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月，心中充滿著勝利的喜悅，更充滿了對(duì)未來(lái)的美好憧憬，癡心不改，無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)把教育事業(yè)裝心中，再苦再累也從容?，F(xiàn)將任小學(xué)二級(jí)教師以來(lái)自己在政治思想以及業(yè)務(wù)工作方面的情況總結(jié)于后：一、提高政治思想素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范一、提高政治思想素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)

3、范無(wú)論何時(shí)何地，我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大教育思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，個(gè)人學(xué)習(xí)不放松，集中學(xué)習(xí)不打折扣，做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有體會(huì)、有實(shí)踐。通過(guò)政治三、開(kāi)拓進(jìn)取，自強(qiáng)不息，努力提高業(yè)務(wù)水平三、開(kāi)拓進(jìn)取，自強(qiáng)不息，努力提高業(yè)務(wù)水平作為一名教師，廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說(shuō)，實(shí)際就是教好書(shū)，育好人，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。對(duì)此，我7年來(lái)的教

4、育教學(xué)生涯是最好的注解和詮釋。1、教學(xué)能力、教學(xué)能力7年來(lái)，我一直擔(dān)任畢業(yè)班的語(yǔ)數(shù)教學(xué)工作，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書(shū)、育好人，不知花了多少心血。每學(xué)期我都按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，采取不同的教育方法，課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問(wèn)題。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。課余時(shí)間著重教會(huì)學(xué)生對(duì)知

5、識(shí)的鞏固和應(yīng)用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力，同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步了。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了師生的一致好評(píng)。功夫不負(fù)有心人，從教7年來(lái)，我所教的學(xué)科在學(xué)年末的考評(píng)中年年均名列全鄉(xiāng)乃至全縣前茅。2、教研能力、教研能力在教書(shū)育人的耕耘、搏擊中，我深深地領(lǐng)悟到：身居科技競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)爆炸的時(shí)代