中學高級教師業(yè)務自傳_第1頁
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文檔簡介

1、,男,漢族,1975年5月出生。1999年7月畢業(yè)于云南廣播電視大學財會與審計專業(yè),2001年1月分配到任教。2005年參加成人高考后錄取到西南大學漢語言文學專業(yè)學習,于2008年獲得本科學歷。2009年10月評聘為中學一級教師。年度考核為一優(yōu)四合格。每年都積極參加繼續(xù)教育培訓,成績合格。符合晉升中學高級教師條件?,F(xiàn)將履現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:、、立志教育堅定執(zhí)教信念從教14年,我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導;忠于黨和人民的教育事業(yè),遵

2、守教育法規(guī)、恪守職業(yè)道德、關心國家大事,積極參加理論學習,服從領導安排。同時,我還學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《新義務教育法》、《未成年人保護法》等相關法律法規(guī),增加法律知識,增強法制觀念,做到“以法治教,依法執(zhí)教”。二、刻苦鉆研提高業(yè)務水平“要給學生一杯水,老師要有一桶水”,作為教育教學工作者,要有終身學習的責任和意識,不斷充實自己的業(yè)務水平。平時我訂閱了《中學語文教學》、《語文教學與研究》、《中學生作文閱讀與指導》等刊物

3、進行學習。按新課改的理念,指導教學實踐,積極參加教育科研活動,不斷提高自己的業(yè)務水平。在教學常規(guī)環(huán)節(jié)上,我課前深入鉆研,細心挖掘文本,把握文本的基本思想、基本概念,文本結(jié)構,重點難點,了解學生的基礎知識,力求在備課的過程中,既備教材又備學生。準確把握教學中的重點、難點,不放過每一的知識點上的交流。讓學生認識到知識是無限廣袤的,老師也有疑惑之處,也需要不斷學習才能解惑?!坝H其師”才“信其教”,不論在校內(nèi)外我都做到言傳身教,注重言行和儀表,

4、給學生樹立良好的榜樣,并讓學生在課余時間摘抄名言名句,從名言中提煉它的內(nèi)涵,讓學生感悟真、善、美,知曉人品才是真正的最高學歷。同時,我還注意培養(yǎng)學生的自我管理能力,引導他們在積極主動中,自我管理中學會生活,學會學習、學會做人、學會發(fā)展。能力的培養(yǎng)不是靠死讀書,還要靠實踐活動,學校舉行的各種活動,我都要求學生積極踴躍參加,主動站上各種舞臺,充分表現(xiàn)自己,“心有多大,舞臺就有多大”只有靠自己的努力,才能走得更遠,通過這些活動實踐,培養(yǎng)了學生

5、的自信、自立、自強的生活能力。其中54班學生在昭通魯?shù)?.03地震后演唱自己作詞作曲的公益歌曲《筑造真情》等。四、不負苦心擷取豐碩果實“有志者事竟成,皇天不負有心人”,站在三尺講臺,我深知教育教學工作的艱辛,在學校師資缺乏的時候,我曾擔任過三個班的語文教學。通過多年的努力,教育教學水平不斷提高,教育教學成績也不斷進步。2009年秋任七年級94班、八年級92班語文教學工作,其中92班在期末學業(yè)水平測試中平均分81.06,居年級第一名201

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