二年級七班班級閱讀計劃

1、二年級七班班級閱讀計劃二年級七班班級閱讀計劃讀書口號：我讀書，我快樂；我學習，我自豪。讀書口號：我讀書，我快樂；我學習，我自豪。一、指導思想一、指導思想二年級的學生相對來說閱讀學習還很薄弱，但適當?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識字的重要途徑，有利于提高識字質(zhì)量；能夠進行聽說讀寫的基本訓練，提高聽話、說話能力；能夠使學生獲得多方面的知識，發(fā)展思維，提高認識，受到思想教育和美的熏陶。書是人類進步的階梯！讓課外書為孩子

2、們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的！我們班級將積極組織學生開展“讀書伴我成長”活動，有序地組織學生開展讀書活動，讓書成為學生的共同的好朋友，努力提高學生的審美情趣和人文底蘊。二、活動目標二、活動目標1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。2、通過活動，提高學生的綜合素質(zhì)。3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提

3、高欣賞能力。4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。三、活動構想三、活動構想1、營造一個書香班級⑴以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。⑵記住班級讀書口號“走進教室就讀書”，要求每個同學每日晨讀、午讀各半小時，選出五個領讀員，每天早晨、中午集體讀書共計1小時，走進教室就看書。2、利用每節(jié)語文課的預備鈴時間，讓學生讀國學經(jīng)典。利用班會活動，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”“詩歌朗誦”等向同學介紹自己

4、看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物。4、語文課可以結合語文課外閱讀，開展讀書活動，鼓勵學生多讀好書。附：附：二年級閱讀書目本學期計劃表二年級閱讀書目本學期計劃表一、序號閱讀日期閱讀書目家長簽字12.173.16《夏洛的網(wǎng)》《夏洛的網(wǎng)》E?B?懷特、任溶溶上海譯文出版社(200406)23.174.13《青鳥》《青鳥》(美繪全譯本)莫里斯梅特林克(Maeterli

5、nck.A.)、新月湖北長江出版集團，崇文書局(201106)34.145.11《窗邊的小豆豆》《窗邊的小豆豆》黑柳徹子、趙玉皎南海出版社(201101)45.126.8《我的野生動物朋友》《我的野生動物朋友》蒂皮?德格雷、阿蘭?德格雷、茜爾維?羅伯特、黃天源云南教育出版社(200206)56.97.6《愛的教育》《愛的教育》張潛、愛德蒙多?D.亞米契斯(Amicis.E.D.)、金波外語教學與研究出版社(200905)小注：（1）以上

6、書目閱讀時間安排在午讀、晚上寫完作業(yè)讀、周末讀。每天計劃閱讀頁數(shù)，完成閱讀任務的學生由家長直接在書上簽字，批注日期。本學期大概有五個月時間，基本上一月一本書。（2）為統(tǒng)一進度，請家長盡量購買指定作者、出版社的書籍。（3）家長最好和孩子共同閱讀，一起討論交流。二、二、晨讀時間我會選擇篇幅短小，文字優(yōu)美，利于朗讀的書目，安排孩子每天早晨大聲朗讀。晨讀書目也請家長自行購買，我會推薦書目。為方便孩子閱讀，請家長及時購買?，F(xiàn)在本星期內(nèi)請家長給孩子