八年級英語上冊 unit 7 will people have robots（第4課時）教案 （新版）人教新目標(biāo)版

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔UnitUnit7WillWillpeoplepeoplehavehaverobotsrobotsSectionSectionB2B23aSelf3aSelfcheckcheck一、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.1.語言知識目標(biāo)：語言知識目標(biāo)：1)掌握下列生詞:probablyduringholidaywd2)復(fù)習(xí)用will表達(dá)一般將來時態(tài)的用法。結(jié)合機(jī)器人這一話題表達(dá)自己的想法。3）能夠綜合運(yùn)用所掌握的知識來描述自己未來生活

2、的情況。3)通過自己描述自己未來生活的情況來達(dá)到熟練運(yùn)用所學(xué)知識的目的。2.2.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生展望未來，及對未來生活的設(shè)計，來達(dá)到前景教育的目的，同時也通過對前景的設(shè)想，讓學(xué)生在潛移默化中反省自己的現(xiàn)狀，使之對目前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并不斷的改善自己的現(xiàn)狀，使學(xué)生的理想觀和價值觀更為科學(xué)，更具發(fā)展價值。二、教學(xué)重難點教學(xué)重難點1.教學(xué)重點：1)能運(yùn)用所學(xué)的知識及提示來閱讀相關(guān)個人未來生活預(yù)

3、測，并能完成相關(guān)任務(wù)。2）能運(yùn)用所學(xué)的知識與句型表達(dá)方式來描繪一下自己未來的生活。3）復(fù)習(xí)要單元所學(xué)的重點知識點，并完成相關(guān)復(fù)習(xí)任務(wù)。2.教學(xué)難點：能運(yùn)用所學(xué)的知識與句型表達(dá)方式來描繪一下自己未來的生活。三、教學(xué)過程三、教學(xué)過程Ⅰ.WarmingWarmingupuprevisionrevision1.Haveadictationofthenewwdsexpressions.2.Reviewthemainphraseslearnedye

4、sterday.(1)在工廠__________(2)幫助做某事________(3)感到乏味_________________(4)在將來______________(5)試著做某事___________________(6)能夠________________(7)倒塌_______________(8)似乎可能不可能_____________優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔3.Sstrytothinkabouttheirlives20yearsf

5、romnow.Writenotesftheirownreviews.4.Trytofillintheblanks.Wkon3c1.Writeaboutyourlife20yearsfromnowusingthenotesin3b.2.寫作指導(dǎo)：?本文為寫自己未來20年后的生活情況。?因此，時態(tài)應(yīng)用一般將來時態(tài)（will動詞原形）；?首先，可根據(jù)在3b中的提示，介紹一下自己打算的工作、及生活的地點、自己的業(yè)余活動等情況。?然后再展開自己想

6、象的翅膀，對自己的生活環(huán)境及其他方面大膽想象，并寫出來。?最后，通讀一遍短文，重點檢查一下各句子的時態(tài)及語句是否通順。3.學(xué)生們根據(jù)寫作提示，及上面表格中的提示來寫作這篇文章。4.LetsomeSsreadtheirpassagetotheclass.Ⅴ.DiscussionDiscussion1.Discusshowarobotwillhelpstudentswithschoolwkinthefuture.Writedownyourg

7、roup’sideasdrawapictureofyourrobot.2.GiveSsanexample:Ithinkstudentswon’tneedwritewdsonthepaperbecauserobotswillwritedowneverythingyouthink.3.Ssdiscusswiththeirpartnerstrytodrawtherobotstheythinkabout.4.AtlastletsomeSstal

8、kabouttheirrobotspicturesoftherobots.Ⅵ.SelfSelfcheckcheckWkWkononSelfSelfcheckcheck1:1:1.Putthewdsinthecrectcolumnsinthet.2.MakesureSsknowwhattheyshould.3.引導(dǎo)學(xué)生們復(fù)習(xí)mefewerless的用法：me后面可跟可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞；fewer后面跟可數(shù)名詞；less后面跟不可數(shù)名詞；