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1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔UnitUnit7WillWillpeoplepeoplehavehaverobotsrobotsSectionSectionA2A2(Grammar(GrammarFocus3c)Focus3c)一、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):2.2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過引導(dǎo)學(xué)生展望未來,及對(duì)未來生活的設(shè)計(jì),來達(dá)到前景教育的目的,同時(shí)也通過對(duì)前景的設(shè)想,讓學(xué)生在潛移默化中反省自己的現(xiàn)狀,使之對(duì)目前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣作適當(dāng)
2、的調(diào)整,并不斷的改善自己的現(xiàn)狀,使學(xué)生的理想觀和價(jià)值觀更為科學(xué),更具發(fā)展價(jià)值。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來陳述自己對(duì)將來的看法;學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱膶?duì)將來的預(yù)言。2)掌握情態(tài)動(dòng)詞will來表達(dá)一般將來時(shí)態(tài)這一語法知識(shí);并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來表達(dá)將來的活動(dòng)。2.教學(xué)難點(diǎn):掌握情態(tài)動(dòng)詞will來表達(dá)一般將來時(shí)態(tài)這一語法知識(shí);三、教學(xué)過程三、教學(xué)過程Ⅰ.WarmingWarmingupuprevisionrevi
3、sion1.Haveadictationofthenewwdslearnedinthelastclass.2.AsksomeSstogivesomepredictions.T:What’syourpredictionaboutthefutureS1:Therewillbelessfreetime.S2:Therewillbemepollution.3.Roleplaytheconversationin2d.Ⅱ.GrammarGramma
4、rFocus.Focus.優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔人們將會(huì)有更多的空閑時(shí)間嗎?是的,會(huì)。不,不會(huì)。WillpeoplehavemefreetimeYestheywill.Notheywon’t.二、Therebe句型:1.therebe句型表示客觀存在的“有”(所有者不明確)。例如:有湖邊有很多樹。____________manytreesnearthelake.be動(dòng)詞有_____________兩種形式。2.be動(dòng)詞形式的確定要根據(jù)其后面的
5、名詞單復(fù)數(shù)形式來確定。__________anappletreeinthepark.___________manypeopleintheparktoday.3.Therebe句型的一般將來時(shí)結(jié)構(gòu):肯定式:There________其他否定式:There___________其他一般疑問句:____________be其他答語:Yestherewill.Notherewon’t.三、可數(shù)名詞1.me不可數(shù)名詞2.less不可數(shù)名詞3.fe
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