初中化學初高中銜接專題知識講座質量守恒法、原子守恒法等在中學化學計算中的應用新人教

1、初高中化學銜接初高中化學銜接——質量守恒法、原子守恒法等在中學化學計算中質量守恒法、原子守恒法等在中學化學計算中的應用的應用第一部分：知識點講解第一部分：知識點講解知識點1理解守恒法解題的基本原理守恒法解題的基本原理：化學反應的實質是原子間重新組合，依據(jù)質量守恒定律在化學反應中存在一系列守恒現(xiàn)象，如：質量守恒、元素守恒、電荷守恒、電子得失守恒等，利用這些守恒關系解題的方法叫做守恒法。第二部分：教材分析和處理建議第二部分：教材分析和處理建

2、議初中課標未作要求高中課標守恒法解題是高中化學計算中的常用解題方法建議在高中化學計算中滲透守恒法解題第三第三部分教案示例部分教案示例守恒法解題守恒法解題知識目標知識目標掌握守恒法解題能力目標能力目標識別能用守恒法解決的問題情感目標情感目標體驗守恒法解題的快捷性教學方法教學方法練習歸納教學過程教學過程[引入]化學反應的實質是原子間重新組合，依據(jù)質量守恒定律在化學反應中存在一系列守恒現(xiàn)象，如：質量守恒、元素守恒、電荷守恒、電子得失守恒等，利

3、用這些守恒關系解題的方法叫做守恒法。（一）質量守恒法質量守恒就是化學反應前后各物質的質量總和不變，在配制或稀釋溶液的過程中，溶質的質量不變。【例題】1500C時，碳酸銨完全分解產生氣態(tài)混合物，其密度是相同條件下氫氣密度的（）（A）96倍（B）48倍（C）12倍（D）32倍4、將一定量Cu與Cu(OH)2的混合物置于坩堝中充分灼燒，結果所得固體質量恰等于原混合物的質量，試求原混合物中銅元素的質量分數(shù)。答案1.27.3%2.C3.15.66