河北省正定中學(xué)2014-2015學(xué)年高一下學(xué)期第三次月考 語(yǔ)文 word版含答案

1、高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專(zhuān)家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有侵權(quán)必究高一第二學(xué)期第三次月考高一第二學(xué)期第三次月考語(yǔ)文試題第Ⅰ卷閱讀題閱讀題一、一、現(xiàn)代文閱讀（現(xiàn)代文閱讀（9分每小題每小題3分）分）閱讀下面的文字完成1～3題。中國(guó)酒文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)舉世聞名，不僅僅在于酒本身，更多的是因酒而生發(fā)出的種種在日常生活中的“禮”與“情”。其中，杯作為一種飲酒器扮演了十分重要的角色。古代酒杯名稱(chēng)眾多，造型各異。最初通稱(chēng)為“爵”，后常稱(chēng)為“觴”，再后“觴杯”同稱(chēng)，到

2、了唐宋則將飲酒器多稱(chēng)為“杯”了。酒文化中的“禮”，往往表現(xiàn)在祭祀和宴飲中，這在先秦乃至秦漢時(shí)期最為突出。商周兩代，青銅制作的飲酒器屬于禮器，有爵、觚、觶、角等，容量不同，等差有序。使用時(shí)有嚴(yán)格的尊卑之分。在宗廟舉行祭祀，因祭祀者的身份、地位不同，所持的飲酒器也不一樣。尊者舉觶，卑者舉角，禮也。所謂“長(zhǎng)者舉未釂，少者不敢飲”，“公卒爵，然后飲”，亦禮也。在進(jìn)食之禮中，葷素菜肴和酒漿要放在一定的位置?！豆茏?弟子職》稱(chēng)，弟子事師，飲時(shí)進(jìn)食，

3、陳膳毋悖，其中也有“左酒右漿”的規(guī)定。古人分食，一人一份，所以陳膳能夠定下常規(guī)?，F(xiàn)在在宴席上杯筷盤(pán)碟仍需擺置有序，客人動(dòng)杯總在主人敬酒之后，而主人敬酒每每先干一杯，這些還能看出千年酒文化的遺風(fēng)。在漢字里，有些字是特用于祭祀和宴飲時(shí)某種行為和動(dòng)作的，既表示禮，又形成儀。如“壽”字，《史記?武安侯列傳》記，武安侯娶燕王女為夫人，設(shè)宴，“飲酒酣，武安起為壽，……已魏其侯為壽”。壽，即上酒。這是說(shuō)主人（武安侯）和賓客（魏其侯）先后為大家斟酒。又

4、如“釂”字，《漢書(shū)?游俠郭解傳》記，“解姐子負(fù)解之勢(shì)，與人飲，使之釂，非其任，強(qiáng)灌之”。釂，盡爵也。是說(shuō)強(qiáng)迫人家喝干杯中酒。如今，斟酒已不用“壽”，偶言“上”，猶有古意；釂改稱(chēng)“干”“干杯”了。酒文化中的“情”，文人借杯流露得最為透徹，尤其是其中的閑情和苦意，閑情之時(shí)，握杯享受，自有一番樂(lè)趣。這中間不需渲染，逸致自然。陶淵明“過(guò)門(mén)輒相呼，有酒斟酌之”和李白的“青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之”，不纏瑣事，不涉流俗，凸顯了閑情。白居易的《問(wèn)

5、劉十九》更見(jiàn)閑趣，其詩(shī)句平淡，卻透著一股深情。殘杯，指裝有剩酒的杯子。這剩酒或?yàn)槭⒀鐥売啵驗(yàn)楠?dú)飲罷酌，用一“殘”字，多有傷感之情，幾乎成為命運(yùn)多舛、坎坷人生的傾訴，往往表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)凄楚的情景。酒文化中的“情”，多半在殘杯中感人至深。杜甫曾在長(zhǎng)安困守十年，其時(shí)之作《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》直抒胸臆，把誤身受辱的遭遇和創(chuàng)傷寫(xiě)得極其悲慨，卻又無(wú)可奈何。其中兩韻是：朝扣富兒門(mén)，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛。這只杯，與白居易雪夜邀飲的杯相比，

6、一個(gè)在天一個(gè)在地。蘇東坡、李清照等人寫(xiě)到殘杯，有窘?jīng)r，有懷念，卻不像杜甫那樣實(shí)實(shí)在在，使人難堪，而情感的起伏，則比杜甫深沉得多。這又是酒文化中另一種回蕩人心的“情”，杯成了當(dāng)時(shí)情景的見(jiàn)證，凄之，慘之，憐之，惜之，都能引起人們的共鳴。（摘編自朱啟新《酒文化中的杯》，有刪改）1.下列各項(xiàng)中，對(duì)中國(guó)酒文化中下列各項(xiàng)中，對(duì)中國(guó)酒文化中“杯”的相關(guān)理解不正確的一項(xiàng)是（的相關(guān)理解不正確的一項(xiàng)是（3分）分）A.作為飲酒器，杯在由酒生發(fā)出的日常生活的種

7、種“情”與“禮”中扮演了十分重要的角高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專(zhuān)家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有侵權(quán)必究莊宗入汴，素聞琪名，因欲大任。同光初，歷太常卿、吏部尚書(shū)。同光三年秋，天下大水，京師乏食尤甚，莊宗以朱書(shū)御札詔百僚上封事。琪上書(shū)數(shù)千言。莊宗深重之，尋命為國(guó)計(jì)使，垂為輔相，俄遇蕭墻之難而止。及明宗即位，豆盧革、韋說(shuō)得罪，任圜陳奏，請(qǐng)命琪為相，為孔循、鄭玨排沮，乃相崔協(xié)。琪時(shí)為御史大夫，安重誨于臺(tái)門(mén)前專(zhuān)殺殿直馬延。雖曾彈奏而依違詞旨不敢正言其罪以是

8、托疾三上章請(qǐng)老朝旨不允除授尚書(shū)左仆射。自是之后，尤為宰執(zhí)所忌，凡有奏陳，靡不望風(fēng)橫沮。長(zhǎng)興中，卒于福善里第，時(shí)年六十。（選自《舊五代史李琪傳》，有刪改）4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）（3分）分）A.密遣人以“漢祖得三杰賦”題就其第試之就：到B.鐸覽而駭之駭：驚訝C.將投諸荒裔荒裔：邊遠(yuǎn)地區(qū)D.莊宗以朱書(shū)御札詔百僚上封事封事：密封的奏章5文中畫(huà)波浪線的部分，斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

9、（文中畫(huà)波浪線的部分，斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）分）A.雖曾彈奏而依違／詞旨不敢正言／其罪以是托疾／三上章請(qǐng)老／朝旨不允／除授尚書(shū)左仆射B.雖曾彈奏／而依違詞／旨不敢正言其罪／以是托疾／三上章請(qǐng)老／朝旨不允／除授尚書(shū)左仆射C.雖曾彈奏／而依違詞旨／不敢正言其罪／以是托疾／三上章請(qǐng)老／朝旨不允／除授尚書(shū)左仆射D.雖曾彈奏／而依違詞旨／不敢正言其罪／以是托疾三上章／請(qǐng)老／朝旨不允／除授尚書(shū)左仆射6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確

10、的一項(xiàng)是（下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）分）A.李琪雖然博學(xué)多才，備受推崇和尊敬；但他為政不懂韜晦養(yǎng)性，因而在梁祖和明宗主政時(shí)期，備受同僚排擠。B.晉公王鐸懷疑少年李琪作文假手他人，因而出題測(cè)試，李琪才思敏捷，出語(yǔ)不凡。王鐸欽佩不已，深表贊譽(yù)。C.李溪贊賞李琪原因有二：做賦直入主題，和當(dāng)時(shí)幾句之后還不見(jiàn)主題的文風(fēng)大相徑庭；文章對(duì)偶，文辭典雅華麗。D.李琪和蕭頃雖同為宰相，但兩人性格截然不同，互相敵視，后因蕭頃