高中物理 第1章 碰撞與動(dòng)量守恒課件 教科版選修3-5_第1頁(yè)
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1、實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證動(dòng)量守恒,,實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑵鞑募把b置,實(shí)驗(yàn)過(guò)程動(dòng)畫(huà)模擬,數(shù)據(jù)處理,思考與練習(xí),小結(jié),,【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?驗(yàn)證動(dòng)量守恒,【實(shí)驗(yàn)器材】,天平、刻度尺、游標(biāo)卡尺(測(cè)小球直徑)、碰撞實(shí)驗(yàn)器、復(fù)寫(xiě)紙、白紙、重錘、兩個(gè)直徑相同質(zhì)量不同的小球,驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,m1,m2,說(shuō)明:,m1 為入射小球,,m2 為被碰小球。,且m1>m2,返回目錄,,,,,,,,,,,N,M,O’,O,P,m1,,,,,,,,,,,,,,,,只有入射

2、小球從固定點(diǎn)下落時(shí)的情況,,,,,,,,,,,,,N,M,O’,O,P,m1,m2,碰撞時(shí)的動(dòng)態(tài)過(guò)程,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,N,M,O’,O,P,m1,m2,碰撞時(shí)的軌跡示意圖,,返回目錄,,由于v1、v1/、v2/均為水平方向,且它們的豎直下落高度都相等,所以它們飛行時(shí)間也相等,若以該時(shí)間為時(shí)間單位,那么小球的水平射程的數(shù)值就等于它們的水平速度。在右圖中分別用OP、OM和O/N表示。因此只需驗(yàn)證:m1OP=m1O

3、M+m2(ON-2r)即可。,·,【數(shù)據(jù)處理】,返回目錄,某同學(xué)用下圖裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn).先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開(kāi)始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.,題 目,,問(wèn) 題,⑴本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有以下哪些選項(xiàng) ___

4、__________. A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb C.小球a、b的半徑r D.小球a、b 離開(kāi)斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t E.記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC F. a球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h⑵小球a、b的質(zhì)量ma、mb應(yīng)該滿足什么關(guān)系?為什么?⑶放上被碰小球后,兩小球碰后是否同時(shí)落地?如果不是同時(shí)落地,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒(méi)有影響?為什

5、么?這時(shí)小球a、b的落地點(diǎn)依次是圖中水平面上的_____點(diǎn)和_____點(diǎn).,B,E,A,C,下頁(yè),,⑷為測(cè)定未放被碰小球時(shí),小球a落點(diǎn)的平均位置,把刻度尺的零刻線跟記錄紙上的O點(diǎn)對(duì)齊,右圖給出了小球a落點(diǎn)附近的情況,由圖可得OB距離應(yīng)為_(kāi)_________cm.⑸按照本實(shí)驗(yàn)方法,驗(yàn)證動(dòng)量守恒的驗(yàn)證式是:________________________________________.⑹如果兩球相碰中有較大的動(dòng)能損失,即不是彈性

6、碰撞,那么以上驗(yàn)證式還成立嗎?為什么?,45.90,ma OB= maOA + mb OC,下頁(yè),返回目錄,,學(xué)生實(shí)驗(yàn)和練習(xí)中的環(huán)境不同,造成了b球的拋出點(diǎn)也不同,處理問(wèn)題時(shí)一定要靈活對(duì)待:①在學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,a球的拋出點(diǎn)在斜面的邊緣,b球的拋出點(diǎn)在立柱處。最終要驗(yàn)證的關(guān)系式是—— m1OP=m1OM+m2(ON-2r)。因此,需要測(cè)小球的直徑。②在練習(xí)所反映的實(shí)驗(yàn)中,兩球的拋出點(diǎn)相同,都在斜面的邊沿處。最終要驗(yàn)證的關(guān)系式是

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