版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、熱力學(xué)第二定律,,,,,一、問題的引入,結(jié)論:涉及熱現(xiàn)象的過程都是不可逆的,,,A,B,3、熱機(jī)效率的研究,2、內(nèi)能可以完全轉(zhuǎn)化成機(jī)械能嗎?,1、氣體擴(kuò)散現(xiàn)象可以有逆過程嗎?,定律的兩種表述,克勞修斯表述(從熱傳導(dǎo)的方向性來表述): 熱量不可能自發(fā)地從低溫物體向高溫物體傳遞,而不引起其它變化。開爾文(威廉·湯姆遜)表述(從能量轉(zhuǎn)化的方向性來表述) 不可能從單一熱源取熱使之完全變?yōu)橛杏玫墓Γ?/p>
2、而不產(chǎn)生其它影響。,第二類永動(dòng)機(jī): 凡是不違反熱力學(xué)第一定律,卻違反了第二定律的永動(dòng)機(jī),叫做第二類永動(dòng)機(jī)。如:只從單一熱源吸取熱量,使之全部用來做功,卻不引起其它變化的熱機(jī)。熱力學(xué)第二定律的另一種表述: 第二類永動(dòng)機(jī)是不可能制成的。,第一定律和第二定律的比較第一定律指明了在所有物理過程中能量必須守恒。第二定律則進(jìn)一步指出,并非所有能量守恒的過程都是可以實(shí)現(xiàn)的。它指出了在自然界中發(fā)生的某些過程是有方向性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中物理104《熱力學(xué)第二定律》教案新人教版選修3-3
- 高中物理《熱力學(xué)第二定律》教案5 新人教版選修3-3
- 高中物理熱力學(xué)第二定課件1人教版選修3-3
- 高中物理熱力學(xué)第一定律課件人教版選修3-3
- 熱力學(xué)第二定律
- 2017年春高中物理第10章熱力學(xué)定律20熱力學(xué)第二定律習(xí)題課件
- 熱力學(xué)第二定律2.7熵物理意義
- 2016-2017學(xué)年高中物理第十章熱力學(xué)定律第4節(jié)熱力學(xué)第二定律第5節(jié)熱力學(xué)第二定律的微觀解釋課件 1
- 03章-熱力學(xué)第二定律
- 3.4熱力學(xué)第二定律 教案
- 人教版高中物理選修3-3教案
- 第二章 熱力學(xué)第二定律
- 學(xué)年論文熱力學(xué)第二定律
- 人教版高中物理選修3-3教案
- 高中物理氣體的等容變化課件1人教版選修3-3
- 63熱力學(xué)第二定律導(dǎo)學(xué)案
- 熱力學(xué)第二定律復(fù)習(xí)題
- 物理化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)-熱力學(xué)第二定律
- 對“熱力學(xué)第二定律”的幾點(diǎn)思考
- 高中物理內(nèi)能1課件人教版選修3-3
評論
0/150
提交評論