金牌班組長_第1頁
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文檔簡介

1、,,金牌班組長培訓,講師: 田中沛,金 牌 班 組 長,一、班組長角色認知,1、我是誰?2、班組長功能與作用 要求:素質 能力 管理,班組長作用,二、班組長角色轉換,1、我要成為誰?2、我為誰而工作?,三、班組長地位和使命,班組是企業(yè)的“細胞”,是企業(yè)管理的基礎。無論什么行業(yè)、工種,其共性就是擁有共同勞動的手段和對象,直接承擔著一定的生產任務,包括服務產品。,四、目標計劃管控,如何分解計劃目標?模擬演練:產品訂單的實現,

2、低效惡性循環(huán),,高效良性循環(huán),,六、決勝現場,人 機 料 法 環(huán) 測 評,七、團隊有效溝通,如何溝通?承上啟下 有效變通團隊合作可以調動團隊成員所有的資源和才智,摒棄不公正的行為,當團隊合作是出自所有團隊成員的自覺自愿時,它必將產生一股強大而持久的力量。,八、安全防范的措施方法,如何進行安全防范?措

3、施 方法 活動,杜絕在萌芽狀態(tài),安,全,九、車間6S實施,十、品質管控實戰(zhàn)教學,航 空 品 質QC工程:首件 記錄 過程,十一、班組團隊激勵,管理 執(zhí)行 激勵 班組管理的原則和要義,十二、班組制度管理,好的制度可以讓 壞 員工變成好員工壞的制度可以讓 好 員工變成壞員工有情的管理 絕情的制度,十三、生產成本管控,企業(yè)最大的成本是什么? 人 員 能

4、源 時間 工藝,班中事務處理和檢查(過程控制) 三檢制:,檢查內容,軟件系統(tǒng),查生產設備、查輔助設施查安全設施、查作業(yè)環(huán)境,查思想、查意識、查制度、查管理、查事故處理、查隱患、查整改,硬件系統(tǒng),,,,巡檢制:誰檢?檢查表:誰做? 班組XX綜合檢查表 部 車間 班組

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