版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、更多人力資源HR資料,微信搜索“人事資料庫”微信公眾號關注獲?。「嗳肆Y源HR資料,微信搜索“人事資料庫”微信公眾號關注獲取!人力資源培訓案例系列人力資源培訓案例系列如何使用案例I、案例法是促進和加強組內思想交流手段,尤其適用于開展和維持討論。在討論中是否能對問題形成一種解決辦法是不重要的。重要的是每個參加者要覺得討論中的探索、分析和觀點的對比,幫助并擴展了他的理解。案例表述實際發(fā)生的事件筆確實存在的經(jīng)營狀況。實際名字和具體數(shù)據(jù)可能被
2、隱去了。為了節(jié)省學員的時間,案例的歷史信息、數(shù)據(jù)等都簡化的,因此讀者常??床坏綄嶋H的全部信息。但這不應使研究的人為難。他應在所給信息之外補充他認為必要的事實或數(shù)據(jù),作為判斷的段設。II、勸讀者不要去關心該案例是如何解決的。以前某人曾怎么做并不重要。如果案例表述中提到了最后的行動或決策,那只是因為最終的決策過程履行要這一部分。案例一般在具體生活中的最后結果之前突然停止描述。討論的中心將是“為什么”、“如何”而不是“什么”。同樣,案例也不打
3、算評價“好的”或“壞的”分析。這種分析留給學員做,作為對他們的挑戰(zhàn)。III、案例中可能包括一些讀者認為無關的材料和表述。但是必需記住,實際生活中的決策能力取決于有意義的事實和不重要的事實的,在案例中提及的材料是生活實際的一部分。還要記住,你組內的同伴,可能對于“不相干”有不同的看法。事實上,討論中出現(xiàn)的這種不意見正是案例法技術的價值。學員有權接受或拒絕案例中任何假設或定義。換句話說,他有機會在這場智力訓練中做他自己的日常工作中同樣的判斷
4、。再重復一下,案例本身并不預示“好、壞、對、錯”只是在某個時刻,的確有個人曾象例子所描繪的那樣行事的。下面用問題表達的幾點建議在研究案例中可能是有用的。怎樣準備案例分析對這個問題也和案例分析一樣沒有唯一正確的回答,最終由每個人自己找到一個方法。僅建議如下:1、將全部案例讀一遍以取得整體印象。在讀時,不要想著去分析它。2、再仔細讀一遍,劃出你認為有意義的地方,并在空白處做點記錄(常是問題式的)。更多人力資源HR資料,微信搜索“人事資料庫”
5、微信公眾號關注獲??!更多人力資源HR資料,微信搜索“人事資料庫”微信公眾號關注獲??!為企業(yè)效益做出直接貢獻的人員的收入隨每年企業(yè)效益的提高而提高甚至關鍵的崗位都可以由對方報價。這樣做的目的就是讓核心員工感到企業(yè)非??粗厮麄兿M芰糇∷麄兊男摹.斎晃覀兞羧撕图盥毠み€采取了許多其他方法比如將好的培訓機會作為獎勵員工的重要手段讓能力越強、貢獻越大、工作越離不開的人去參加培訓而不是說讓那些有較多空閑、工作中可有可無的人去培訓。這是我們留住核心
6、員工的一個很重要手段。當然企業(yè)為此也做了較大的投入比如現(xiàn)在一個人在MBA研修班進修的費用至少3、4萬元但我相信這種投入是會有可觀的回報的。以上這些做法盡管在外資或民營企業(yè)看來,還依然略顯傳統(tǒng),但你知道做為一個國有企業(yè)要真能把這些做好并非易事。上級領導指示我們國有企業(yè)要“事業(yè)留人、感情留人、適當待遇留人”前兩條我們既有思路也可以找到具體辦法但什么叫適當待遇留人要想提高國企競爭力為什么就不能用一流的待遇留住一流的人才其實細算一下國有企業(yè)的人
7、力成本一點都不低比如住房、養(yǎng)老、醫(yī)療保險這三大基金在企業(yè)成本中的比例相當大為什么我們和外資企業(yè)的收入一比就好像少了許多呢關鍵是我們沒有利用好住房這一優(yōu)勢。有人開玩笑地說:雖然家家都有本難念的經(jīng)但國企人事部的經(jīng)尤其難念。但我并不這樣悲觀。盡管國企受國家整個大政策的制約許多事我們想做卻不能做比如,如果把國企住房補貼與市場房價之差的費用算在他的工資上或者納入獎勵體系絕對能吸引一大批業(yè)界優(yōu)秀人才。人事經(jīng)理如何做人事我剛到人事部的時候讓我講兩句話
8、我當時就非常猶豫因為我沒來人事部之前我總覺得人事部的人都是競琢磨別人的人不是考核這個人就是算計那個人(比如工資等)大家的各種利益似乎全都攥在他們手里所以我多少有點怵他們。但我現(xiàn)在自己干了這項工作以后我覺得必須改變大家對我們這種印象要讓他們覺得我們不僅是其他部門的戰(zhàn)略伙伴更是向他們提供優(yōu)質資源和良好服務的朋友和貼心人。比如你知道國有企業(yè)的工資總量是有額度的有的時候即使企業(yè)效益很好員工的工資上漲幅度也是要受限制的但我們會想方設法解決這些問題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人力資源培訓案例系列(人力資源管理)
- 人力資源培訓案例
- 酒店服務案例系列--培訓案例(人力資源管理)
- 人力資源提升系列之人力資源規(guī)劃培訓
- 培訓案例(人力資源管理)
- 培訓案例大全(人力資源管理)
- 服務培訓案例大全(人力資源管理)
- MV公司人力資源培訓案例研究.pdf
- 人力資源管理培訓--人力資源規(guī)劃
- 人力資源管理專題案例(人員培訓)
- 人力資源管理員工培訓案例詳解
- 人力資源管理專題案例(人員培訓)
- 《人力資源管理》(第六版)系列案例
- 人力資源案例探討麥當勞的人力資源管理
- 非人力資源的人力資源管理培訓
- 人力資源培訓專員
- 學習人力資源 ---用友用人案例(人力資源管理)
- 人力資源培訓與開發(fā)研究——ylk公司案例研究
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源培訓課程
- 人力資源培訓探討
評論
0/150
提交評論