版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、南京郵電大學(xué)學(xué)院:計算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院201718學(xué)年第1學(xué)期主講:張建穎專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理授課計劃表輔導(dǎo):張建穎班級:B160401B160403(考查)審查(系、教學(xué)中心):課程編號:B2201542C學(xué)時:32學(xué)分:2批準(zhǔn)(學(xué)院):執(zhí)行大綱版本:2016版周次課次教學(xué)內(nèi)容講課講課方式及課時數(shù)實上習(xí)驗機(jī)題其他自學(xué)課時作業(yè)備注1212引言第一章創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)活動2211第一節(jié)創(chuàng)業(yè)活動及其本質(zhì)第二節(jié)
2、創(chuàng)業(yè)認(rèn)識的演變33第三節(jié)創(chuàng)業(yè)的類型21第四節(jié)創(chuàng)業(yè)邏輯與創(chuàng)業(yè)思維44第二章創(chuàng)業(yè)者21第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力社會責(zé)任與創(chuàng)業(yè)倫理55第三章創(chuàng)業(yè)機(jī)會21第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的內(nèi)涵創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會的評價66第四章商業(yè)模式21第一節(jié)第二節(jié)商業(yè)模式的內(nèi)涵商業(yè)模式的設(shè)計框架77第三節(jié)商業(yè)模式設(shè)計的一般過程21第四節(jié)在模仿與競爭中設(shè)計商業(yè)模式88第五章目標(biāo)市場21第一節(jié)第二節(jié)目標(biāo)市場定位產(chǎn)品開發(fā)模式99第三節(jié)設(shè)計創(chuàng)業(yè)營銷方案21第四
3、節(jié)創(chuàng)業(yè)營銷策略1010第六章創(chuàng)業(yè)計劃與資源整合2課次教學(xué)內(nèi)容講課講課方式及課時數(shù)實上習(xí)驗機(jī)題其他自學(xué)課時作業(yè)備注111213111213第七章第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第八章第一節(jié)創(chuàng)業(yè)融資創(chuàng)業(yè)融資的困難與優(yōu)勢面向創(chuàng)業(yè)的融資渠道債權(quán)融資與股權(quán)融資新企業(yè)創(chuàng)立新企業(yè)屬性222221第二節(jié)成立新企業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)141516141516第三節(jié)市場進(jìn)入與進(jìn)入程序第四節(jié)新企業(yè)的運營設(shè)計第九章新企業(yè)成長第一節(jié)新企業(yè)的生存第二節(jié)企業(yè)成長第三節(jié)公司創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃路
4、演(創(chuàng)業(yè)計劃書展示)22211教材:1、張玉利主編,創(chuàng)業(yè)管理(基礎(chǔ)版)(第4版),北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2016年06月參考書:2、張玉利主編,創(chuàng)業(yè)管理(第4版),北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2016年06月版3、張玉利.楊俊,創(chuàng)業(yè)管理(行動版),北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2017年07月4、[日]大前研一著,創(chuàng)新者的思考——發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)意的源頭,機(jī)械工業(yè)出版社,2014年4月5、[美]埃里克.萊斯著,精益創(chuàng)業(yè)新創(chuàng)企業(yè)的成長思維,中信出版社,20
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(計算機(jī)科學(xué)方向)專業(yè)
- 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)計劃
- “計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)培養(yǎng)計劃
- 計算機(jī)基礎(chǔ)授課計劃
- 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
- 計算機(jī)應(yīng)用 教學(xué)大綱與授課計劃
- 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)計劃080901
- 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課計劃
- 《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》授課計劃
- 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
- 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
- 十計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
- 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系
- 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(論文)
- 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(論文)
- 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)論文
- 十計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
- 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
- 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類
- 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)論文
評論
0/150
提交評論