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1、2019年碩士研究生招生考試大綱考試科目名稱(chēng):文學(xué)概論考試科目代碼:[611]一、考試要求:一、考試要求:文學(xué)理論共有五部分內(nèi)容,包括導(dǎo)論、文學(xué)活動(dòng)、文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)作品與文學(xué)批評(píng)??荚囈蠓秩齻€(gè)層次:一是要求準(zhǔn)確記憶再現(xiàn)各部分中的基本術(shù)語(yǔ)、基本概念。如文藝學(xué)、文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)等。二是要求理解基本理論命題,能夠簡(jiǎn)要回答基本命題的內(nèi)涵與邏輯義項(xiàng)。如文學(xué)理論的對(duì)象與任務(wù)是什么?(廈門(mén)大學(xué),2001年)答:文學(xué)理論是文藝學(xué)的三個(gè)分支之一,它以
2、文學(xué)的基本原理、概念、范疇以及相關(guān)的科學(xué)方法為研究對(duì)象,是以一定的哲學(xué)方法論為總的指導(dǎo),從理論的高度和宏觀的視野來(lái)闡明文學(xué)的性質(zhì)、特征和規(guī)律的科學(xué)。(要點(diǎn)要點(diǎn)1:“文學(xué)理論文學(xué)理論”的定義)的定義)⑴文學(xué)理論以文學(xué)的基本原理、概念、范疇以及相關(guān)的科學(xué)方法為研究對(duì)象,對(duì)象是文學(xué)現(xiàn)象。具體說(shuō)來(lái),它研究文學(xué)的本質(zhì)、文學(xué)的基本特征、文學(xué)的功能、文學(xué)作品的創(chuàng)造與接受等問(wèn)題,研究文學(xué)現(xiàn)象的一般規(guī)律,建構(gòu)文學(xué)活動(dòng)的一般原理,闡釋與文學(xué)有關(guān)的范疇、概念
3、,介紹研究文學(xué)的方法。(要點(diǎn)(要點(diǎn)2:文學(xué)理:文學(xué)理論的對(duì)象,先總括,再具體說(shuō)明)論的對(duì)象,先總括,再具體說(shuō)明)⑵文學(xué)理論的任務(wù)一般規(guī)定為五個(gè)方面,即文學(xué)活動(dòng)論、文學(xué)活動(dòng)本質(zhì)論、文學(xué)創(chuàng)作論、文學(xué)作品構(gòu)成論和文學(xué)接受論。通過(guò)這五個(gè)方面的研究概括和總結(jié)古今中外文學(xué)活動(dòng)的規(guī)律,闡明文學(xué)的基本原理,文學(xué)與社會(huì)生活的關(guān)系,文學(xué)與其他意識(shí)形態(tài)的聯(lián)系與區(qū)別,作者創(chuàng)造文學(xué)作品的心理機(jī)制,文學(xué)作品的構(gòu)成要素,內(nèi)容與形式的關(guān)系,文學(xué)接受的性質(zhì)、接受者心理特
4、征、文學(xué)批評(píng)的方法,從而建立一套理論體系,構(gòu)建一系列的概念范疇,全面闡釋文學(xué)現(xiàn)象。(要點(diǎn)要點(diǎn)3:文學(xué)理論的任務(wù),先總括,再具體說(shuō)明)文學(xué)理論的任務(wù),先總括,再具體說(shuō)明)三是要求運(yùn)用文學(xué)理論知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。二、考試內(nèi)容:二、考試內(nèi)容:第一編導(dǎo)論第一章文學(xué)理論的性質(zhì)和形態(tài)第一節(jié)文學(xué)理論的性質(zhì)一、文學(xué)理論的學(xué)科歸屬;一、文學(xué)的文化含義;二、文學(xué)的審美含義;三、文學(xué)的通行含義;四、文學(xué)與非文學(xué)。第二節(jié)文學(xué)的審美意識(shí)形態(tài)屬性一、文學(xué)作為一
5、般意識(shí)形態(tài);二、文學(xué)作為審美意識(shí)形態(tài);三、文學(xué)的審美意識(shí)形態(tài)屬性的表現(xiàn)。第三節(jié)文學(xué)的話語(yǔ)蘊(yùn)藉屬性一、文學(xué)與話語(yǔ);二、文學(xué)與話語(yǔ)蘊(yùn)藉;三、話語(yǔ)蘊(yùn)藉的典范形態(tài)。第五章社會(huì)主義時(shí)期的文學(xué)活動(dòng)第一節(jié)社會(huì)主義時(shí)期文學(xué)活動(dòng)的基本屬性一、社會(huì)主義的意識(shí)形態(tài)性;二、社會(huì)主義時(shí)期文學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)性、層次性與多樣性。第二節(jié)社會(huì)主義時(shí)期文學(xué)活動(dòng)的價(jià)值取向一、社會(huì)主義時(shí)期文學(xué)活動(dòng)的主要價(jià)值取向;二、雅與俗:“陽(yáng)春白雪”與“下里巴人”的統(tǒng)一;三、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)
6、值,譜寫(xiě)真、善、美的時(shí)代華章;四、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,密切同人民的血肉聯(lián)系。第三節(jié)科學(xué)發(fā)展觀與社會(huì)主義文藝的發(fā)展和繁榮一、科學(xué)發(fā)展觀:時(shí)代精神的精華,社會(huì)主義文藝大發(fā)展、大繁榮的指南;二、繼承與創(chuàng)新:弘揚(yáng)本民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng);三、借鑒與創(chuàng)造:在對(duì)話與交流中實(shí)現(xiàn)民族文學(xué)與世界文學(xué)的溝通;四、百花齊放、百家爭(zhēng)鳴,推陳出新,發(fā)展和繁榮社會(huì)主義民族新文學(xué)。第三編文學(xué)創(chuàng)造第六章文學(xué)創(chuàng)造作為特殊的精神生產(chǎn)第一節(jié)文學(xué)創(chuàng)造作為特殊的生產(chǎn)一、精
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