教師家訪(fǎng)情況記錄

1、1教師家訪(fǎng)情況記錄1填表時(shí)間：2015年3月學(xué)生姓名謝含晗家庭地址富力金港城電話(huà)15360879039訪(fǎng)問(wèn)形式電訪(fǎng)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間2015.03.02學(xué)生基本情況該生有早戀傾向，比較有個(gè)性，喜歡結(jié)交社會(huì)青年，寒假期間有離家出走問(wèn)題。家長(zhǎng)意見(jiàn)盡力勸她回校今后設(shè)想通過(guò)QQ、她的好朋友等方式勸阻她過(guò)早涉足社會(huì)以及早戀。效果不大。班主任簽名：陳杏燕2015年3月教師家訪(fǎng)情況記錄2填表時(shí)間：2015年3月學(xué)生姓名王文豪家庭地址南溪村定溪莊二巷42號(hào)電話(huà)1

2、5875317537訪(fǎng)問(wèn)形式電訪(fǎng)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間2015.03.13學(xué)生基本情況能按時(shí)到校，比較聰明但也比較懶惰，上課聽(tīng)講有時(shí)精力不集中，注意力極易分散，愛(ài)做小動(dòng)作，過(guò)于貪玩，經(jīng)常不完成作業(yè)。身體素質(zhì)不是很好，經(jīng)常容易生病。家長(zhǎng)意見(jiàn)愿意配合老師的工作，在家好好督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。今后設(shè)想建立孩子的信心，建議父母多多關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)。有一定的效果，孩子能夠按時(shí)完成作業(yè)，比較認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。班主任簽名：陳杏燕2015年3月3教師家訪(fǎng)情況記錄填表時(shí)

3、間：2015年3月學(xué)生姓名齊宇翔家庭地址富力金港城電話(huà)13544598981訪(fǎng)問(wèn)形式電訪(fǎng)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間2015.03.182015.03.18學(xué)生基本情況孩子在校行為規(guī)范，能與同學(xué)和睦相處，自覺(jué)遵守學(xué)校及班級(jí)規(guī)章制度，但學(xué)習(xí)方法不夠正確，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，學(xué)科發(fā)展不平衡。家長(zhǎng)意見(jiàn)在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，比較好玩，完成作業(yè)有點(diǎn)被動(dòng)，需要家長(zhǎng)監(jiān)督提醒。今后設(shè)想和家長(zhǎng)結(jié)成一個(gè)家庭學(xué)校的教育同盟。有一定的效果，孩子能夠按時(shí)完成作業(yè)，比較認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。班主

4、任簽名：陳杏燕2015年月教師家訪(fǎng)情況記錄填表時(shí)間：2015年4月學(xué)生姓名王寶儀家庭地址三鳳村電話(huà)13600018829訪(fǎng)問(wèn)形式面訪(fǎng)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間2015.04.07學(xué)生基本情況在班級(jí)中品德、學(xué)習(xí)全面發(fā)展，堪稱(chēng)楷模。這個(gè)孩子在平日的學(xué)習(xí)、生活中情緒也是有波動(dòng)的。每當(dāng)孩子有消極情緒產(chǎn)生，開(kāi)始鉆牛角尖。家長(zhǎng)意見(jiàn)求助他的父母，他父母就會(huì)和他交流，糾正他思想中一些偏激的想法，讓他以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。今后設(shè)想孩子的發(fā)展是多角度的，所以我們可以通過(guò)