版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一、情境再現(xiàn),激趣引入1.義賣(mài)再現(xiàn)出示馬小義賣(mài)場(chǎng)景圖提問(wèn):小朋友們,還記得照片中是我們馬小的什么活動(dòng)嗎?(生齊答:“紅領(lǐng)巾”義賣(mài))買(mǎi)東西的時(shí)候,我們要用到什么呢?(生:錢(qián))引導(dǎo):對(duì)了,買(mǎi)東西要用錢(qián)。各個(gè)國(guó)家或地區(qū)的錢(qián)有著不同的名稱。比如美國(guó)的錢(qián)叫美元,英國(guó)的錢(qián)叫英鎊。我們國(guó)家的錢(qián)叫什么?(指名回答:人民幣)2.揭示課題說(shuō)明:我們國(guó)家的錢(qián)就叫人民幣。(板書(shū):人民幣)這節(jié)課我們就來(lái)“認(rèn)識(shí)人民幣”。二、認(rèn)識(shí)元、角、分1.1.認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)教學(xué)例
2、1引導(dǎo):人民幣的種類(lèi)有很多,你們都認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)小朋友兩人一組,從籃子里找出認(rèn)識(shí)的人民幣,介紹給同桌聽(tīng)一聽(tīng),也可以找出不認(rèn)識(shí)的問(wèn)一問(wèn)。學(xué)生活動(dòng),教師巡視、指導(dǎo)。交流:指名學(xué)生上臺(tái)逐一介紹面值不同的人民幣(1元紙幣、1元硬幣、1角紙幣、1角硬幣、1分硬幣)。說(shuō)說(shuō)認(rèn)識(shí)的人民幣是怎么看出來(lái)的。教師隨機(jī)補(bǔ)充,并把相應(yīng)面值的人民幣分別展示出來(lái)(結(jié)合說(shuō)明“面值”是什么意思,紙幣、硬幣的區(qū)分);相機(jī)(板書(shū):元、角、分)1元紙幣——“1”字;“元”字;要求
3、:在下面一起像他一樣指一指要求:在下面一起像他一樣指一指1和元。和元。提問(wèn):有誰(shuí)拿的提問(wèn):有誰(shuí)拿的1元和這個(gè)是不一樣的?元和這個(gè)是不一樣的?1元硬幣——“1”字;“元”字;1元紙幣和硬幣要結(jié)合講。引入引入——這兩個(gè)這兩個(gè)1元長(zhǎng)得完全不同(指著屏幕說(shuō))元長(zhǎng)得完全不同(指著屏幕說(shuō)),但為什么都是,但為什么都是1元呢?元呢?起名字:起名字:這個(gè)這個(gè)1元,是用金屬做得,硬硬的,我們可以叫它什么?元,是用金屬做得,硬硬的,我們可以叫它什么?——硬
4、幣硬幣那么用紙做的,可以叫什么名字?那么用紙做的,可以叫什么名字?——紙幣紙幣1角紙幣;1角硬幣結(jié)合講引入紙幣、硬幣概念。提問(wèn):這兩個(gè)提問(wèn):這兩個(gè)1角也長(zhǎng)得完全不一樣,但為什么都是角也長(zhǎng)得完全不一樣,但為什么都是1角呢?角呢?小結(jié):雖然有硬幣、紙幣、但都是小結(jié):雖然有硬幣、紙幣、但都是1角。角。1分硬幣——“1”字;“分”字小結(jié):小朋友真厲害,個(gè)個(gè)都是小老師!我們一般通過(guò)看人民幣上的阿拉伯?dāng)?shù)字、漢字和單位名稱來(lái)知道它的面值。那么接下來(lái),
5、老師要考一考大家了,這些人民幣你認(rèn)識(shí)嗎?PPT出示1元=10角,1角=10分。1角=兩個(gè)5分談話:美羊羊想把她的1分錢(qián)都換成5分的,想一想她能換幾枚?為什么?指名回答,PPT出示看圖跟老師數(shù)一數(shù):510.10分就是1角。1角=五個(gè)2分談話:美羊羊又想把她的1分錢(qián)都換成2分的,這次她能換幾枚呢?為什么?指名回答,PPT出示;一起數(shù)一數(shù)2分4分6分8分10分。10分就是1角小結(jié):小羊們紅包里的人民幣不同,但是他們都拿到了1元。因?yàn)?元=10
6、角,三、練習(xí)鞏固4.4.考一考考一考1談話:小朋友們想不想知道小羊們拿到了紅包是怎么用這些錢(qián)的呢?——想看!美羊羊去了哪里?(生:銀行)對(duì)啦,美羊羊去銀行存錢(qián)了,幫一幫她看看存了多少錢(qián)。學(xué)生填寫(xiě),交流結(jié)果。提問(wèn):1元8角就是幾角?你是怎么想的?2談話:懶羊羊也拿了紅吧,拿著錢(qián)去買(mǎi)東西,猜猜看他會(huì)買(mǎi)什么?他來(lái)到了灰太狼的商店,PPT出示:“懶羊羊!如果你付錯(cuò)了錢(qián)我就要吃掉你”看一看懶羊羊帶去的錢(qián),想一想,你能幫他付一付嗎?有沒(méi)有不同的付法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《認(rèn)識(shí)人民幣》教案
- 認(rèn)識(shí)人民幣教案
- 認(rèn)識(shí)人民幣教案.doc
- 新人教版《認(rèn)識(shí)人民幣》教案
- 認(rèn)識(shí)人民幣復(fù)習(xí)
- 認(rèn)識(shí)人民幣(1)
- 大班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)人民幣》
- 人民幣認(rèn)識(shí)練習(xí)紙
- 認(rèn)識(shí)人民幣教學(xué)反思
- 認(rèn)識(shí)人民幣教學(xué)設(shè)計(jì)
- ppt認(rèn)識(shí)人民幣課件
- 認(rèn)識(shí)人民幣教學(xué)設(shè)計(jì)
- 認(rèn)識(shí)人民幣新課件
- 第五單元 認(rèn)識(shí)人民幣
- 認(rèn)識(shí)人民幣練習(xí)題
- 《認(rèn)識(shí)人民幣》課件含教學(xué)設(shè)計(jì)
- 認(rèn)識(shí)人民幣學(xué)習(xí)任務(wù)單.doc
- 《認(rèn)識(shí)人民幣》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- 認(rèn)識(shí)人民幣 微課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《認(rèn)識(shí)人民幣(例2)》教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論