認(rèn)識(shí)人民幣教案

1、認(rèn)識(shí)人民幣教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，掌握元、角、分之間的進(jìn)率，會(huì)數(shù)錢，根據(jù)物體的價(jià)格付錢、進(jìn)行等值間的換錢，并體會(huì)換錢的多樣性，知道用小數(shù)表示的價(jià)格是幾元幾角幾分。2、通過(guò)數(shù)錢和對(duì)人民幣的觀察、換錢等活動(dòng)利用已有的生活經(jīng)驗(yàn)讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)各種面額的人民幣及元、角、分之間的進(jìn)率，掌握數(shù)錢、換錢的方法。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)人民幣的教育。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種面額的人民幣，掌握元、角、分之間的進(jìn)率，會(huì)數(shù)錢、根據(jù)物體的價(jià)格付錢，進(jìn)行等值間

2、的換錢并體會(huì)換錢的多樣性。教學(xué)難點(diǎn)：等值間的換錢，并體會(huì)換錢的多樣性。教具學(xué)具：人民幣教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境提出問(wèn)題師：同學(xué)們，上課之前老師先給同學(xué)們猜個(gè)謎語(yǔ)，小朋友想不想一起猜？生：想！師：好，那咱們猜一個(gè)：上邊毛、下邊毛，中間有顆黑葡萄。生：眼睛。師：同學(xué)們真是太聰明了。上課時(shí)要用我們明亮的眼睛仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽(tīng)講，咱們?cè)賮?lái)一個(gè)，行嗎？生：行！師：仔細(xì)聽(tīng)，薄薄一張紙，作用可真大，買紙買筆買文具都要用到它。生：錢！師：小朋友們表現(xiàn)真棒，

3、老師每組獎(jiǎng)勵(lì)大家一個(gè)紅包。提前準(zhǔn)備好。師每組發(fā)一個(gè)紅包。師：猜猜看里面裝的是什么？生：錢！師：對(duì)，錢在每個(gè)國(guó)家都有不同的名稱，美國(guó)的錢叫美元，英國(guó)的錢叫英鎊，你知道中國(guó)的錢叫什么嗎？生：人民幣板書(shū)師：今天這節(jié)課我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)人民幣。認(rèn)識(shí)人民幣。師：同學(xué)們都認(rèn)識(shí)了人民幣，下面讓我們到商店去看看，用這些人民幣都能買到什么？把要買的物品和對(duì)應(yīng)的人民幣連起來(lái)。指導(dǎo)學(xué)生完成“想想做做”第1題２、認(rèn)識(shí)進(jìn)率師：同學(xué)們，動(dòng)物王國(guó)里小兔子和小猴也拿到了

4、紅包，咱們趕緊去瞧瞧它們的紅包里都有什么？（出示課件）師：小狗拿到紅包后可高興了，仔細(xì)聽(tīng)它在說(shuō)些什么：“哈哈，我有好多張呢。咱們?cè)倏纯葱⊥米诱f(shuō)什么：“嗚嗚，我只有一張?！毙」沸」纺銊e哭，咱們快幫它看看紅包里有一張什么。（出示課件：一張1元）板書(shū)：1元小猴那么高興咱們?cè)俅蜷_(kāi)它的紅包吧。（出示課件）咱們一起幫小猴子數(shù)一數(shù)——1角、2角、3角、4角、5角、6角、7角、8角、9角、10角板書(shū)：10角（出示10張1角）你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小狗和小豬紅包里

5、的錢有什么關(guān)系？生：它們紅包里的錢一樣多。師：一樣多就是——相等。（板書(shū)：＝）可是小狗還在哭呢，小朋友說(shuō)幾句話安慰安慰它，別讓它哭了。生：小狗小狗別哭了，其實(shí)你的錢和小猴子的錢是一樣多的。板書(shū)：1元＝10角，那誰(shuí)知道１角等于多少分？也就是說(shuō)10個(gè)１分錢才是１角。板書(shū)：1角＝10分師：看來(lái)同學(xué)們都應(yīng)經(jīng)掌握了，下面我們來(lái)做個(gè)換錢的游戲。出示1張1元紙幣。問(wèn)：老師這有1張1元紙幣，想換成5角5角的，誰(shuí)想和我換呢？課件出示提問(wèn)：為什么？師：為什