大學(xué)生社會實踐報告-連連看游戲開發(fā)

1、大學(xué)生社會實踐報告（論文）報告題目連連看游戲DIY的社會實踐論文姓名學(xué)院班級學(xué)號批閱教師成績批閱時間200年月日南京農(nóng)業(yè)大學(xué)為了提高我們理論聯(lián)系實際的能力為了給在我們提供一個學(xué)習(xí)書本外的知識增長才干的好機會科技節(jié)我院組織了中江杯科技節(jié)培訓(xùn)及比賽。主要內(nèi)容是自己用C寫一個我們平時玩的連連看游戲。此次活動由中江馮建華老師辛勤培訓(xùn)、輔導(dǎo)。信科08級大多數(shù)同學(xué)熱情參與，我也在參與的熱潮中參加了此次活動。我們專業(yè)是數(shù)學(xué)與計算機的綜合專業(yè)，數(shù)學(xué)課課

2、程略多于計算機課程，其中與語言相關(guān)的我們學(xué)過C語言程序設(shè)計和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程，所以也不算是徹底的零基礎(chǔ)。但是C語言是一門面向過程的語言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)用的也是C，而C卻是面向?qū)ο蟮?，所以某種程度上我們的基礎(chǔ)的不算基礎(chǔ)。我們知道這是一次很好的學(xué)習(xí)機會同時也充滿了挑戰(zhàn)，但我們知難而上，依然踴躍報名了。我們是以小組的形式報名，五人一組，一位同學(xué)做圖片處理，一位做數(shù)據(jù)處理，兩個些代碼，最后一個做調(diào)試?？芍^麻雀雖小五臟俱全，我們還是很規(guī)范滴。我們合作分工，