人工智能進軍教育領域，教師該如何應對人工智能大潮？

1、人工智能進軍教育領域，教師該如何應對人工智能大人工智能進軍教育領域，教師該如何應對人工智能大潮？潮？.doc人工智能進軍教育領域，教師該如何應對人工智能大潮？.doc人工智能進軍教育領域，教師該如何應對人工智能大潮？“我的工作會被機器人取代嗎？”人工智能的迅猛發(fā)展，讓越來越多的人開始擔心自己的“飯碗”。而隨著人工智能進軍教育領域，許多教師也開始憂慮起來：“機器人會讓我失業(yè)嗎？”實際上，這種擔心并非空穴來風。2016年5月，美國佐治亞理工

2、學院計算機科學教授艾休克戈爾，在自己的網絡課程中，將一款聊天機器人安排為自己的助教。這一聊天機器人在后臺回答問題的功能非常強大，學生們根本沒有注意到自己的聊天對象是機器人。人工智能會取代教師嗎？教師被人工智能替代的幾率為04％“如果你的工作包含以下三類要求，那么你被機器人取代的可能性非常?。荷缃荒芰?、協(xié)商能力以及人情練達的藝術；同情心以及對他人真心實意的扶助和關切；創(chuàng)意和審美?！北本煼洞髮W教育學部副部長余勝泉說，“反之，如果你的工作符

3、合以下特征，那么被機器人取代的可能性就非常大：無需天賦，經由訓練即可掌握的技能；大量的重復性勞動，每天上班無需過腦，但手熟爾；工作空間狹小，坐在格子間里，不聞天下事。所以說，人工智能遠遠談不上對教師、特別是優(yōu)秀教師的直接威脅。我們可以將人類智慧編碼輸入電腦，但不可能將電腦芯片植入一個健康的大腦?！北本┐髮W教育學院教育技術系教授賈積有說。人工智能將是教師的得力助手“人工智能不可能取代教師，而是要成為師生的強大助手，可大幅提升教與學的效率和

4、效果，所以學校應積極擁抱人工智能?！笨拼笥嶏w輪值總裁吳曉如說。賈積有也表示，人工智能技術在教育領域的應用與傳統(tǒng)教學方法相比具有比較顯著的正面影響。賈積有介紹，數(shù)據(jù)挖掘技術應用到教育上，可以實現(xiàn)教育決策和管理的民主化及科學化；學習分析技術可以幫助教育者更好地實施個性化和適應性教學活動，也可以幫助學習者更準確地認識自己，開展針對性學習，改進學習效果，提高學習效益；模式識別技術如情感識別等可以自動識別學生的情感狀態(tài)，以便實施適應性教學；自然語